大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班体育教案 > 小班体育教案:蚂蚁爬爬教案及教学反思

小班体育教案:蚂蚁爬爬教案及教学反思

小班安全公开课教案 更新时间:2021-04-26

小班体育教案:蚂蚁爬爬教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、感受与同伴共同游戏的快乐。

  2、练习手、脚着地爬,尝试不同爬的方法。

  3、发展动作的协调性及灵活性。

  4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

  5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  活动准备:

  1. 知识经验的准备:观察过蚂蚁爬来爬去,熟悉儿歌《蚂蚁爬爬》。

  2. 物质条件的准备:泡沫地垫,蚂蚁头饰,背景音乐《健康歌》《小星星》,枕头、玩具等障碍物,高低平衡板搭成的小桥。

  活动过程:

  一、热身运动:《健康歌》

  1、请宝宝们戴上蚂蚁头饰假扮睡觉,教案来自:大;考吧幼;师网.配班老师扮公鸡叫"喔-喔-喔",把"沉睡"的宝宝们叫醒。

  2、教师带领宝宝跟随音乐依次做头部运动、手部运动、身体运动。

  3、教师引导宝宝创编身体各部位的操节。

  二、学习正确的爬行方法

  1、教师念儿歌《蚂蚁爬爬》,提问:"儿歌里的小蚂蚁是用什么动作来到我们的头上、脸上的?"

  2教师扮演蚂蚁,示范"爬"的动作,托班宝宝观察。

  3、托班宝宝集体练习"爬"的动作。

  三、探索不同的爬行方法

  1、游戏:《爬过小山》

  (1)让宝宝观察道路,请能力强的宝宝示范爬行。

  (2)宝宝集体练习,在练习中掌握障碍爬的要点。

  2、游戏:《爬过小桥》

  (1)引导宝宝观察小桥,鼓励宝宝尝试爬过"小桥"。

  (2)宝宝们自由选择,练习爬行。

  四、放松活动:《小星星》

  《小星星》的乐曲响起,宝宝们和老师一起做放松运动,愉快地结束活动。

  教学反思:

  "爬"这个大肌肉动作对托班下学期的宝宝来说不算是一个难点,为了满足宝宝们的兴趣,提升宝宝的动作灵活性和协调性,关注不同宝宝的发展需求,我在此次活动中为宝宝们创造了不同难度的练习条件,由易到难地引导宝宝们向"最近发展区"发展。

小班体育教案:蚂蚁爬爬教案及教学反思配图二

小班体育教案:蚂蚁爬爬教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)小班体育教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.