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大班美术教案:水果舞会教案及教学反思

大班上册美术教案 更新时间:2021-04-29

大班美术教案:水果舞会教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、让孩子能大胆地表达出自己心中的想法,体会表达的快乐。

  2、让孩子喜欢参加绘画活动,能大胆地画线条,能在一定的范围内均匀地涂颜色,体验美术活动的乐趣。

  3、培养孩子热爱生活、热爱大自然的情感,并且通过自己的绘画创作来体验成就感。

  4、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

  5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

  活动重点、难点:

  幼儿能够画出一幅生动的"水果娃娃"图画,并能把自己的图画内容讲给别人听。

  活动准备:

  师制作"水果舞会"图画一幅,要大一些。幼儿准备:大班美术书,绘画用的铅笔、橡皮擦、水彩笔或蜡笔,普通绘画用纸等。

  活动过程:

  一、小故事来帮忙:

  1、师出示生动的水果图画,激发幼儿学习的愿望。

  2、谈话引入。

  师:孩子们,你们喜欢吃水果吗?

  生:喜欢。

  师:可爱的水果娃娃们想托老师给可爱的孩子们讲一个故事,你们想听吗?

  生:想听。

  3、讲故事。

  在一个水果王国里,住着很多可爱的水果娃娃,他们每天在一起唱啊、跳啊,过得很开心。大,考吧.幼,师,网有一天,水果国王要举办一个盛大的舞会,并推选出一个"最可爱水果娃娃",代表水果王国去太空旅行。苹果、梨子、菠萝、葡萄……所有的水果娃娃都知道了这个好消息,谁都不想错过这个好机会。

  孩子们,我们也一起去水果舞会上看看吧!

  二、我来当"小评委"。

  1、引导幼儿进入"小评委"角色。

  师:谁是"最可爱水果娃娃"呢?这可难倒了国王。孩子们,现在国王想请你们来帮帮他,你愿意来当小评委吗?

  生:愿意。

  师:相信孩子们一定会是一个出色的小评委!

  2、"小评委"发表意见。

  鼓励幼儿大胆表达出自己的想法,并引导他们简单说出自己推选"XX娃娃"的理由。如:

  生:我觉得"苹果娃娃"最可爱,因为苹果又圆又红。

  生:我觉得"菠萝娃娃"最可爱,因为菠萝最好吃。

  生:我最喜欢"葡萄娃娃",你看它们一颗一颗挨在一起,就像很多小朋友在一起玩,好可爱!

  生:我要推选"香蕉娃娃",因为香蕉黄黄的,最好看了。

  生:我最喜欢"XX娃娃",因为……

  (教师要注意关注到全体幼儿,鼓励胆小的幼儿也能说出自己的想法,如不能说完整,能说说自己喜欢"XX娃娃"也算孩子进步,应加以表扬。)

  3、师小结过渡:每个小朋友的心中都有一个"最可爱水果娃娃"。现在,你们的画纸就是它们的水果王国,我们一起动手把它们画到图纸上来,好吗?

  三、我来当"小画家":

  1、画出你心目中的"最可爱水果娃娃"。画画时,先用线条轻轻勾出水果的形状,再把轮廓画流畅。

  (1)让孩子们把这个"最可爱水果娃娃"画在画纸的中间位置,要画得大些,画得可爱些。

  (2)为了让这个水果娃娃最可爱,你可以为它添画上俏皮的眼睛、鼻子、嘴巴,以及动作。

  (3)学生边画,老师边巡视,指导有困难的孩子。

  2、给"最可爱水果娃娃"找朋友。

  师:一个水果娃娃太孤单了,我们给它找些好朋友吧!

  (1)先想想你的这个水果娃娃会有哪些好朋友呢?

  (2)试着把它的好朋友画在它的身边。学生边画,老师边巡视、指导。

  四、我来当"小小服装设计师":

  师:水果舞会即将开始了,可水果娃娃们还没有漂亮的衣服,孩子们,我们一起来帮帮他们,好吗?

  1、拿出你的水彩笔或蜡笔,为水果娃娃们涂上你喜欢的颜色。

  2、涂色时,要按一定的顺序涂均匀。

  五、幼儿画展示:

  师:孩子们,水果舞会已经开始了,你能给大家说说你的水果舞会上都来了哪些水果娃娃吗?他们都穿着什么颜色的漂亮衣服呢?

  1、由幼儿向大家介绍自己的作品。

  2、其他小朋友一定要认真听,并发表自己的看法。

  六、课堂小结:

  师:盛大的舞会在孩子们的帮助下,已经热热闹闹地办起来了。国王很是满意,同意给每个小朋友一个小愿望。孩子们,今天放学后,就请你们拿着可爱的"水果舞会"图,去家长那儿实现小愿望吧!

  教学反思:

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

大班美术教案:水果舞会教案及教学反思配图二

大班美术教案:水果舞会教案及教学反思配图三

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