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大班美术教案:眼镜乐教案及教学反思

幼儿园大班上学期美术教案 更新时间:2021-05-04

大班美术教案:眼镜乐教案及教学反思配图一

  活动背景:

  一次机会,很荣幸去参加了一个省示范公开展示的观摩活动,听了一位教师的美术活动《眼睛乐》,听后颇有收获。正好我们幼儿园教科课题是:将环保教育融入到幼儿一日活动中。我想利用一次性纸杯来制作眼镜,既让幼儿更多的了解眼镜的用处,懂得保护眼睛,还能感受手工制作带来的快乐,又符合教研课题环保教育的理念以及创新的精神。

  活动目标:

  1. 学会用剪、卷、画等技能进行眼镜的制作,提高动手能力。

  2. 鼓励幼儿大胆参与活动,体验环保创新的乐趣。

  3. 培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。

  4 用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐。

  活动准备:

  1. 课件、配乐。

  2. 一次性纸杯、剪刀、蜡笔、毛根、双面胶等。

  活动过程:

  一、认识眼镜。

  1.师:"小朋友看,今天老师给你们带来了什么呀?"(眼镜),"前几天我们认识了眼镜,一副眼镜最基本有镜框、镜桥、镜脚等几部分组成的。"

  2.师:"眼镜在生活中有什么用处"(档太阳、老花镜、近视眼。。。)师小结:小朋友们要保护视力,预防近视眼哦。

  二、出示制作好的眼镜,幼儿仔细观察。

  1.师:"来看看这几副眼镜是用什么材料做成的呢?"教.案来自:大考吧幼师网(纸杯)需要用到哪些材料呢?(纸杯、扭扭棒、剪刀、双面胶、蜡笔、彩色圆片等。)幼儿边说教师边出示课件。

  2.师出示一副制作好的眼镜提问:"谁发现了我做的眼镜是用了什么方法?(挖空、剪、卷、涂色、粘贴五种方法。)

  3.请幼儿说一说自己想做一副什么样的眼镜。

  师:"现在请小朋友想一想你准备做一副什么样的眼镜,想好了来说一说。)

  三、出示步骤图,教师示范重难点,幼儿观看。

  师:"你们想不想来学一学做纸杯眼镜?"(想)

  教师示范讲解四个步骤:第一步挖空:沿着边线剪一剪。用同样的方法完成第二个纸杯。

  第二步找镜桥:留一个手指宽度,用同样的方法完成第二个纸杯。

  第三步装饰:凌老师喜欢花,你们喜不喜欢?请出小剪刀,根据你需要的大小来剪(出示完成的眼镜)

  第四步装镜脚:看看还缺什么呢?镜脚装哪里,扭扭棒,钻一钻,钻出一个小头来,好朋友,握握手,用力帮他扭一扭。根据耳朵间距大小,把他弯一弯。

  四、师交代要求,幼儿制眼镜。

  1.出示图片,和幼儿一起回顾一下步骤。

  2.幼儿分组操作,教师观察指导帮助能力稍差的幼儿一起完成。

  五、活动评价。

  幼儿戴上自制的眼镜,随着迪斯科的音乐走秀,并请客人老师评价一下你制作的眼镜。

  师:"小朋友,把你们做好的眼镜戴起来吧,我们一起来表演走秀,走到客人老师那里,请客人老师看看你的眼镜做的漂不漂亮。

  活动反思:

  通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用,感受到保护眼睛的重要意义,并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法。

大班美术教案:眼镜乐教案及教学反思配图二

大班美术教案:眼镜乐教案及教学反思配图三

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