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大班社会教案:爱鸟周教案及教学反思

幼儿园大班社会优质课教案 更新时间:2021-05-04

大班社会教案:爱鸟周教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、了解"爱鸟周"的含义。

  2、感受鸟类与人类的关系。

  3、产生爱护鸟类、热爱大自然的情感。

  4、能根据指令做相应的动作。

  5、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  活动准备:

  1、教室和幼儿收集鸟类的图片及其于人类关系的资料。

  2、操作材料:画纸、画笔、稻草、纸盒等。

  3、幼儿用书:《爱鸟周》。

  活动过程:

  1、教师和幼儿讨论鸟类与人类的关系。

  ★欣赏鸟类图片,幼儿互相交流自己认识的鸟。

  ★看幼儿用书,引导幼儿相互交流、讨论:鸟类与人类的关系。

  ★教师小结:有的鸟专吃害虫,保护庄稼和树木;有的鸟可以送信;有的鸟很大,有的鸟可以观赏;还有的鸟可以为人们提供有营养的蛋。

  2、讨论、了解爱鸟周的含义。

  ★引导幼儿讨论:如果没有鸟类世界会怎样?教案来自:大;考吧幼;师网.人们是怎么做的?

  ★教师小结:鸟和人类共同生活,是人类的好朋友,我们要爱护鸟类。在每年的4月至5月初的某一个星期为"爱鸟周",督促人们爱护鸟类,保护鸟类。

  3、引导幼儿开展爱鸟行动。

  ★讨论:小朋友应该怎样爱护、保护鸟类?

  ★教师和幼儿总结:小朋友可以做一些力所能及的保护鸟类的事情:做个"小小宣传员",向大家宣传爱护鸟类;不伤害小鸟:不抓、不打小鸟;为小鸟做窝……

  ★幼儿分组活动:绘制保护鸟类的宣传画,制作"小鸟的家"等。

  活动反思:

  在整个课堂实施过程中,我注重以学生为主体,关注学生所想、所说,不断用激励性的话语加以鼓励,努力为学生营造民主、平等、和谐的学习氛围。整篇课文的学习都以读为主,通过对重点词句的理解体会和想象感悟,指导学生反复诵读课文,轻松完成教学目标,解决了教学重难点。

大班社会教案:爱鸟周教案及教学反思配图二

大班社会教案:爱鸟周教案及教学反思配图三

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