中班主题教案：清洁宝宝教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、知道注意个人卫生。

　　2、尝试讲述清洁的方法。

　　3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力

　　活动准备：

　　各种清洁物品、布娃娃、水盆、清水。

　　活动过程：

　　一、共同游戏、认识脏娃

　　1、师生共同玩找宝的游戏，出示脏的布娃娃。

　　2、请孩子说说喜欢脏娃娃吗?大,考吧.幼师,网出,处!为什么?

　　教师小结：脏脏的娃娃没有人喜欢，但是病菌却喜欢脏脏的孩子。

　　二、交流讨论、知道方法

　　1、请幼儿说说他们想当脏孩子还是干净的孩子?

　　2、讨论：怎么能成为一个干净的孩子。

　　3、出示清洁宝宝的图片。

　　4、说儿歌《天天都做到》

　　教师小结：我们知道了一些清洁的好方法，当然想成为清洁宝宝还需要我们每天都坚持做个人卫生，养成健康生活的好习惯。

　　三、动手操作、加深感知1、请孩子为脏娃娃做卫生。

　　2、一起到户外去晾晒娃娃。

　　反思：

　　一、在课后进行了认真思考，并根据本班幼儿的年龄特点进行了环节设计。

　　二、考虑到本班幼儿年龄的差异，在设计环节时，理解儿歌程度上有递进关系。

　　三、因为小班年龄段的孩子较喜欢小动物，以动物来吸引幼儿的注意力。

　　针对这节活动，让我在以后上语言活动时，奠定了基础，正所谓新纲要中说道，要考虑到孩子的年龄特点以及年龄段兴趣点。

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