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小班主题教案:叠叠乐教案及教学反思

小班活动教案 更新时间:2021-06-03

小班主题教案:叠叠乐教案及教学反思配图一

  目标:

  培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感

  能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  练习搭、叠、排列、围拢、造型的动作技能。

  材料:

  各类饮料罐若干。

  玩法:

  用饮料罐进行叠高,大.考吧.幼.师网出处排列,围拢成一个封闭的建筑物等。

  还可以增加难度,不同的饮料罐摆出不同的造型,并与各类玩具相结合组成一个富有情境的城堡。

  【活动反思】

  1.建构活动和体育活动的巧妙结合。小小纸杯具有轻便安全、可塑性强的特点,孩子喜欢用纸杯拼搭,所以我们通常是用在建构区。而毓芳老师此次将纸杯用作户外体育活动的材料,通过丰富有趣的活动形式不仅促进了幼儿小肌肉动作的发展,也让幼儿的大肌肉动作以及手眼协调等运动能力得到了提升。非常值得我们借鉴。

  2. 以游戏的形式贯穿活动的始终,幼儿最不喜欢的是单调乏味的动作训练,如何增加动作的趣味性?那创设游戏化的活动情境是解决问题的最好途径。此次活动通过搭建游戏、反应游戏、竞赛游戏等多种幼儿喜欢的游戏方式,吸引幼儿主动参与其中。幼儿在不断延伸递进的游戏情境中不知不觉地练习了基本动作,而且在这样的游戏情境中,精神集中力、游戏积极性和挑战精神被不断地开发和挖掘。

  3.设计合理。 精心设计准备活动、不断延伸递进的游戏活动、放松运动等环节,符合幼儿的运动特点,活动从易到难,从单手延伸到双手,从个体探索走向团队合作,让幼儿真正体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标 。

  当然,任何一个活动都不可能做到尽善尽美,都有需要不断调整和完善的地方,比如:在师幼互动上,如何根据幼儿的现场反应进行有效的引导,还需要教师有更灵活的教育机智。

小班主题教案:叠叠乐教案及教学反思配图二

小班主题教案:叠叠乐教案及教学反思配图三

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