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大班社会教案:熟悉幼儿园环境教案及教学反思

大班社会优秀教案 更新时间:2021-06-04

大班社会教案:熟悉幼儿园环境教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、通过组织游园活动,让幼儿初步了解幼儿园的环境,减少对幼儿园的陌生感 。

  2、培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。

  3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  4、锻炼幼儿的团结协作能力。

  活动准备:

  活动前联系好活动场地;本班活动室、户外大型玩具、食堂、门卫等,与工作人员联系。

  活动过程:

  1、用简短的语言引起幼儿游园的兴趣。

  欢迎小朋友来到幼儿园,我们的幼儿园可有趣了,有许多鲜花,有可爱的娃娃,有漂亮的图画,还有儿童乐园,美食园,还有游戏室。你们想不想去看看、去玩玩?

  2、带幼儿游园,引导幼儿注意幼儿园美丽的环境,引发幼儿游园的兴趣。

  (1)教师带幼儿来到户外场地,文.章出自大考吧幼.师网引导幼儿观察幼儿园内美丽的环境。

  (2)教师带幼儿来到食堂,引导幼儿向食堂的叔叔阿姨问好。

  (3)教师带幼儿回到活动室,分组进行游戏活动,鼓励幼儿积极参加。

  3、教师小结。

  今天你们高兴吗?我们看到了一个漂亮的幼儿园。我们的幼儿园真好玩,有好多好玩的玩具,还有好多好吃的东西,以后你们还会认识好多新朋友、学到很多本领,你们一定会喜欢上幼儿园的

  活动反思:

  孩子年龄小,离开自己的父母来到幼儿园这个陌生的环境中,难免会产生紧张、不安甚至焦虑的情绪。(www.dakao8.com)不想上幼儿园,为了能尽快让还熟悉幼儿园的环境,减少对幼儿园的陌生感,消除紧张情绪,我们组织还参观幼儿园环境,初步了解幼儿园的一些人员与工作,并与他们问好,让孩子们感受到幼儿园处处都存在着温暖。能更喜欢上幼儿园。

大班社会教案:熟悉幼儿园环境教案及教学反思配图二

大班社会教案:熟悉幼儿园环境教案及教学反思配图三

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