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大班科学教案:蝶和夜蝶教案及教学反思

幼儿园大班科学公开课教案 更新时间:2021-06-04

大班科学教案:蝶和夜蝶教案及教学反思配图一

  教学目标:

  1、理解故事内容,知道两个朋友为什么玩不一块。

  2、了解两只蝴蝶的成长变化过程,知道它们的生活习性不同。

  3、欣赏并学说故事中优美的词句。

  4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

  5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  活动准备:

  1、花园背景图一幅,彩蝶、夜蝶的相关图片。

  2、《彩蝶和夜蝶》故事磁带。

  活动过程:

  1、引导幼儿分析理解故事内容。

  (1)教师完整讲述一遍故事,根据需要可设计以下提问:这两个朋友分别是谁?教.案来自:大考吧幼师网一开始它们是什么样的?后来分别变成了什么?它们为什么玩不到一块呢?

  (2)出示图片,引导幼儿分析毛毛虫、斑斑虫是怎样变蝴蝶的。分析它们不同的生活习性。会说"日蝶喜欢太阳和温暖,夜蝶喜欢在月光里飞舞。"

  (3)请幼儿学一学故事中优美的词句:明媚的阳光,暖融融的天空,蔚蓝色的湖。

  2、引导幼儿说一说还有哪些动物的幼虫和成虫是不同的,了解它们的变化过程。提醒幼儿注意搜集这方面的信息和资料。

  活动反思:

  这节活动课让幼儿认识了蝴蝶的成长过程,提高了幼儿的学习兴趣,通过认识更多活蝴蝶,发展了幼儿的观察能力,探索奥秘并激发了幼儿对科学的兴趣,提高了幼儿动手操作能力。不足之处是没能让幼儿主动发现问题并解决。

大班科学教案:蝶和夜蝶教案及教学反思配图二

大班科学教案:蝶和夜蝶教案及教学反思配图三

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