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中班主题教案:象相的走法教案及教学反思

幼儿园中班上学期活动教案 更新时间:2021-06-05

中班主题教案:象相的走法教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、学习相象的基本走法,学习看田字格

  2、基本学会相相跳天字格的走法

  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  活动过程

  1、教师出示大棋谱,请幼儿认一认棋子象、相。并了解相、象在摆在哪两个点上。

  2、回忆相、象的走法。知道相、象是不可以过河的只能在自己的一方走动,。教案来.自:大;考吧幼.师网,相、象走田字格的对角线,了解堵相、象田,知道田字中间有一颗对方的棋子那象、相就不能走了。

  3、幼儿操作。每两个幼儿一组摆一摆棋子,并走一走。教师适当指导。

  4、整理收拾。

  教学反思:

  这是一节科学活动,活动的主要目标是了解大象的外形特征、生活习性。开始用谜语导入活动一下就吸引了幼儿的注意力,另外因为教学挂图很清晰,很直观,便于幼儿观察、比较。加上幼儿对大象充满了好奇和喜欢,所以活动中幼儿始终很认真。很多幼儿对大象已经有所了解(平时在电视里、动物园里和书上看见过,也听过大人讲过),因此在活动中能大胆发表自己的见解和观点。对于不了解的地方也能专心听老师讲解。通过活动幼儿进一步认识和了解了大象,知道原来公象长着长长的象牙而母象没有,知道象喜欢站着睡觉,象的鼻子会做很多事情等。幼儿都表示要爱护大象,要保护自然。

  智力拼图环节幼儿表现的也很棒,拿到拼图很快就准确地完成了,幼儿对大象的外形特征掌握地非常熟悉。

中班主题教案:象相的走法教案及教学反思配图二

中班主题教案:象相的走法教案及教学反思配图三

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