大班数学教案：快乐的小鱼教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、复习认识圆形、正方形和三角形

　　2、通过游戏培养幼儿对数学活动的兴趣;活动重点：复习认识以上三种图形;

　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。

　　4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。

　　活动准备：

　　用圆形、三角形、正方形拼成的小鱼图片，场地上画三个大的圆形、三角形、正方形。

　　活动过程：

　　1、出示图片，引导幼儿观察后进行提问，;文章出自.大.考吧.幼,师网'复习三种图形的名称。

　　2、通过提问复习三种图形的特征。

　　3、出示正方形，让幼儿想一想，正方形如何才能变成三角形。提升幼儿已有的知识经验，鼓励幼儿自己动手操作和探究。

　　4、游戏"快乐的小鱼"。老师和孩子们扮演小鱼，让幼儿听指令游到相应的池塘里。

　　教学反思：

　　数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

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