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小班主题教案:郁金香教案及教学反思

小班下学期活动教案 更新时间:2021-06-09

小班主题教案:郁金香教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法,学习用大小不同的纸折叠郁金香(大中小),感受折纸的乐趣。

  2、学会把折好的郁金香按大小顺序排列。

  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4、培养幼儿的尝试精神。

  教学重点:

  让孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。

  教学难点:

  把三角形的两个角往上折出合适的角度

  设计理念:

  让孩子通过看一看、说一说、摸一摸感受美、欣赏美,有探究意识。

  设计思路:

  小班孩子对小花小草很感兴趣,而且喜欢颜色鲜艳的花朵,在对他们进行社会活动“花儿好看不能摘”的活动之后,孩子们总爱问“花有哪些颜色?长的都一样吗?”所以这次我们生成出了折纸——郁金香这节课,让孩子通过自己的动手操作更加直观的感受周围的世界。根据小班孩子的年龄特征,我采取较形象直观的教学方法、分布呈现一个一个的折纸步骤,以启发式的话语帮助孩子更好的掌握方法。

  活动准备:郁金香花幻灯片

  大小不同的各色正方形纸

  事先折好的大小郁金香若干

  活动过程:

  一、“花儿开”游戏引入

  师:宝宝,公园里开了好多漂亮的花。点击幻灯片出现各种颜色各种形态的郁金香。

  二、观看折纸郁金香,引起幼儿折纸兴趣

  师:花儿开了真好看。这些花都有哪些颜色?(这些花有一个好听的名字叫“郁金香”)

  快瞧,老师折了好多的郁金香呢。

  引导幼儿看一看、说一说、摸一摸。

  师:郁金香长什么样子?(有两片大花瓣紧紧地抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。)

  用什么形状的纸折的?

  三、折郁金香

  1、教师示范折大郁金香。(先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐,然后将他们折起来,抹平了,你们看,变成了什么形状啊?大,考吧.幼,师,网(三角形)再将三角形底边上的两个角往上折一下,不能太多了,要让他们都翘起来,得看到有两个小角,就像是竖起的小耳朵一样。瞧!一朵美丽的郁金香花就折好了!(出示椭圆形)然后在反面涂上胶水,贴到椭圆形里面的花茎上。)

  2、发纸带幼儿一起折郁金香。

  3、折大、中、小郁金香。教师巡视,帮助有困难的孩子。

  4、鼓励幼儿间互相帮忙。

  四、大、小排序

  师:1、我们一起来变出一朵大大的郁金香。(帮花儿排排队。)(排成一朵大圆花。小的最里圈,中的在中间,大的在外圈。)

  2、幼儿一起相互间欣赏。

  3、带领幼儿跟随音乐做各种花开动作。

  教学反思:

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

小班主题教案:郁金香教案及教学反思配图二

小班主题教案:郁金香教案及教学反思配图三

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