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小班体育游戏教案:小青蛙跳荷叶教案及教学反思

小班安全优秀教案 更新时间:2021-06-10

小班体育游戏教案:小青蛙跳荷叶教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.利用游戏情境,练习双脚跳。(重)

  2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃。(难)

  3.体验小青蛙跳荷叶的乐趣。<教案来.自:大考吧教案网>

  4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  活动准备:

  荷叶若干

  活动过程:

  1.热身运动《小蝌蚪》,引导幼儿进入情景

  (1)师问:咦,小蝌蚪长大后变成了什么呀?

  小青蛙是怎么走路的呢?(鼓励全体幼儿尝试双脚跳)

  小青蛙另外两只脚要怎么做?这样子跳就更像小青蛙了,小青蛙们,我们再来跳一跳吧!(鼓励幼儿配合手臂和腿的动作进行跳跃)

  (2)师:今天天气不错,小青蛙们,快到妈妈这里来,咱们一起去荷塘里玩!(加深难度,鼓励幼儿双脚向前跳)

  2.进行游戏“跳荷叶”

  (1)教师明确游戏规则

  师:哇,你们看池塘里有好多的荷叶啊,咱们今天就来玩儿跳荷叶的游戏吧!小青蛙们可一定要注意安全了,千万不要掉进水里。我们跟着音乐来跳,音乐停了,就赶快从荷塘里跳出来,回到妈妈身边,好不好?(音乐响起)好了宝宝们,你们去玩吧!

  (2)音乐停,请个别幼儿示范,分组练习

  师:刚才妈妈看到这个小青娃跳的真好,请他来跳一跳。还有哪个小青蛙想来跳一跳?;.来源大.考吧幼。师网;(个别幼儿示范,强化优点,提出建议)

  下面,妈妈请摸到头的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分组练习,进行指导)

  3.带领幼儿跟着音乐边跳边游进行放松

  教师:小青蛙们跳累了,跟着妈妈一起坐在荷塘边,捶捶腿,休息休息!孩子们,跟着青蛙妈妈,咱们到河里游玩吧!带领幼儿边游泳边跳,跟鱼妈妈说再见。

  活动反思:

  本次活动进行是幼儿刚刚开学一个月的时间,因此在设计活动时,使整个环节设置利用情景,提高幼儿的兴趣,音乐选择贴合主题,较为完整,活动过程中,幼儿兴趣很高,能够积极地去尝试跳荷叶。不足之处:小组练习中,没能顾及到最后一个孩子,忽略弱势孩子;荷叶摆放的有点密集,应松散些,有些难度,其中一部分应摆成队形;自己也要融入情境当中,“妈妈和宝宝”;放松时,注意摸孩子后背,看活动量是否达到;教师示范放在后面,幼儿示范放在前面。

小班体育游戏教案:小青蛙跳荷叶教案及教学反思配图二

小班体育游戏教案:小青蛙跳荷叶教案及教学反思配图三

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