小班主题教案：彩色小背心教案及教学反思

　　【活动目标】

　　1、尝试用多种材料进行印画游戏。

　　2、欣赏自己制作的小背心上的图案，享受创作的快乐。

　　3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　【活动准备】

　　1、各种形状的物体。

　　2、水粉颜料、擦手毛巾。

　　3、收集的有漂亮图案的背心的图片，教师事先印好的小背心一件，废旧的白色背心人手一件。

　　4、一段活泼的音乐。

　　【活动过程】

　　1、请幼儿欣赏收集的有漂亮图案的背心，认识上面的各种颜色。

　　2、请幼儿拿出老师准备的背心和图片中的背心进行对比，说出它们的不同之处，怎样才能把背心变的和图片中的背心一样漂亮?

　　3、出示教师制作的彩色小背心，请幼儿说一说是怎么做出来的?。大，考吧.幼师.网出处。都用了什么颜色?

　　4、组织幼儿制作彩色小背心。

　　(1)指导幼儿印画的方法：先选择一个自己喜欢的物品然后蘸上一种颜色，进行印画。

　　(2)幼儿进行探索：你选择的工具能不能印出图案，印出的图案像什么?

　　(3)提醒幼儿在印画时，将各种不同的颜色搭配在一起，效果会更漂亮。

　　(4)教师提醒幼儿，一个工具只能蘸一种颜色，在印画的同时注意画面、桌面、衣服的洁净，对保持清洁的小朋友进行奖励。

　　5、作品完成后，请幼儿对自己的作品进行讲解：我用的什么工具和什么颜色印出的这个形状。

　　6、等颜料干后，请幼儿将自己的作品穿到自己的身上随音乐，以时装表演的形式，进行作品展示。并把幼儿作品挂在作品栏进行展示。

　　【设计意图】

　　孩子的世界是七彩的乐园，他们对色彩绚丽的物体极为敏感、关注。这节活动通过让幼儿自己动手，用各种不同形状的物体和颜色，将白色的背心装饰一新，增强了幼儿的动手操作能力，并让幼儿体会其中的快乐

　　教学反思：

　　这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

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