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中班主题教案:小麦的一生教案及教学反思

中班下学期活动教案 更新时间:2021-06-28

中班主题教案:小麦的一生教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、教育幼儿尊重农民的辛勤劳动,养成爱惜粮食的习惯。

  2、培养幼儿的动脑思考能力和反应能力。

  3、引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。

  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  5、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  幼儿园中班社会教案《小麦的一生》

  重难点分析:

  1、重点:让幼儿了解小麦的生长过程和用途,教育幼儿节约粮食。

  2、难点:区分出各种麦制品。

  活动准备:

  1、自制PPT课件;小麦头饰;饼干面包图片(打印);儿歌《大馒头哪里来》。

  2、实物小麦一株、麦粉制的食品、麦杆工艺品。

  活动过程:

  一、以谈话的形式导入,引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分,认识其根、茎、叶的形状;并了解小麦的播种和收获季节。

  幼儿园中班社会教案《小麦的一生》含PPT课件

  二、出示各种麦制品,了解麦子的用途。

  1、出示各种麦制品,引导幼儿了解这都是用麦子做的。

  2、引导幼儿了解麦子的用途:麦粒可磨成面粉;面粉可做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等;麦秸可编制各种草帽、扇子、草绳、草包等。

  3、游戏“麦爷爷找孩子”。请一个幼儿带上小麦头饰,当麦爷爷。其余小朋友当面粉制品(把饼干面包的图片贴在幼儿胸前)。大;考吧.幼,师网出处麦爷爷说:“我的孩子不见了,他们都变了样,哪是我的孩子呀?”幼儿依次说:“我是面包,是麦爷爷的孩子。”“我是饼干,是麦爷爷的孩子。”

  三、联想活动:

  小麦是夏季里成熟的粮食作物,你在夏季里还见过哪些粮食作物?(出示PPT图片:早稻、玉米、高粱、红薯……)

  四、教育幼儿爱惜粮食。

  通过儿歌《大馒头哪里来》体验农民伯伯的辛勤劳动,珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食,不剩饭,不掉饭粒。

  延伸活动:

  幼儿园可适当组织幼儿到麦田参观或参加拾麦穗的公益劳动,以体验粮食来之不易,加深节约粮食的认识。

  活动反思:

  现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食来之不易,体验成人劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。

中班主题教案:小麦的一生教案及教学反思配图二

中班主题教案:小麦的一生教案及教学反思配图三

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