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中班主题教案:咚咚锵教案及教学反思

幼儿园中班上册活动教案 更新时间:2021-07-01

中班主题教案:咚咚锵教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.复习并理解四种音符的时值。

  2.英语学习:学习句型,How many apples? Four apples.

  3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  活动准备:

  歌曲《咚咚锵》节奏卡片,钢琴,鼓类、铁类乐器。

  活动过程:

  1. 复习歌曲《咚咚锵》

  2. 引导幼儿了解每种音符的时值(吃几个苹果)3. 英语学习教师:"What is this?"幼儿:"Apple."教师:"How many apples?"教师带领幼儿指着apple数数,one two three four,出自:大;考.吧"幼.师网引导幼儿回答出:"Four apples."(1)教师请个别幼儿示范,教师"What is this?" 幼儿:"Apple." 教师:"How many apples?"幼儿跟随教师一起数:"One two three four. Four apples."(2)教师:"Ok now I want to some to practice at here."教师请两名幼儿为一组进行对话表演。

  活动反思:

  通过简易的图谱让幼儿认识节奏并学会打击,幼儿掌握节奏之后。我再教整首歌曲,在歌曲的节奏部分用锣和鼓来表达。

中班主题教案:咚咚锵教案及教学反思配图二

中班主题教案:咚咚锵教案及教学反思配图三

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