小班美术教案：小纸杯教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、了解简单的折纸符号。

　　2、看图示折纸。

　　3、知道爸爸妈妈上班的辛苦，愿意做一些力所能及的事情。

　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　活动准备：

　　歌曲《我的好妈妈》，正方形折纸，折纸符号，纸杯折法，成品纸杯，A4纸，油画棒，自制PPT。

　　活动过程：

　　1、导入活动

　　(1)师：宝贝们妈妈上班是不是特别辛苦呀，我们来唱一首《我的好妈妈》献给妈妈吧!

　　(2)(幼儿唱完歌曲后)师：我们的宝贝都好懂事知道妈妈辛苦了给妈妈倒茶，[;文章??????出自.大.考吧.幼,师网']可是我们的纸杯用完了怎么办?我们先来折一个纸杯吧。

　　2、了解简单的折纸符号，学习看折纸图。

　　(1)出示成品纸杯，激发幼儿兴趣，使幼儿知道可以看图示学习折纸。

　　(2)通过PPT讲解让幼儿了解折纸符号虚线和折纸方向。

　　3、引导幼儿看折纸图，折叠纸杯。

　　(1)老师进行集体教学，使幼儿学会看折纸图，知道折叠纸杯的步骤。

　　(2)个别化指导。

　　4、美化作品。

　　(1)幼儿用油画棒装饰纸杯。

　　(2)将纸杯黏在A4纸上，进行添画。

　　5、欣赏幼儿作品。 幼儿介绍自己的作品，讲讲自己能为爸爸妈妈做哪些力所能及的事情。

　　活动反思：

　　这节课主要是体现中班美术第一学期九月目标——让幼儿了解简单的折纸符号，并看图示折纸。因为是幼儿第一次接触折纸符号，所以我结合这节课的作品需要用到的折纸符号，先选取了最基础的虚线和折纸方向让他们进行学习，并且通过自制的PPT进行展现折纸符号和折纸图示，将多媒体课件运用到活动中更加直观形象。在折纸活动中，除了集体教学我还进行了个别化指导，充分照顾到每一个孩子，让他们充分掌握这节课所学内容。在完成基本目标后，我对活动进行了延伸——让孩子对作品进行装饰和添画，使手工活动和绘画活动结合起来，丰富了美术活动形式。在最后的作品欣赏中，我更是加入了情感目标，孩子升入中班长大了，结合社会领域让他们知道爸爸妈妈工作的辛苦，自己要做一些力所能及的事情，升华本次活动。

　　当然在这次活动中也有不足的地方，美化作品时没有提明确的要求，有的幼儿直接将纸杯涂色，因为折纸本来就是彩色的所以效果不是特别好，以后在活动中我会对这些小的细节注意，力求课堂更加完美!

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