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中班社会教案:好孩子要诚实教案及教学反思

幼儿园中班社会教案 更新时间:2021-07-02

中班社会教案:好孩子要诚实教案及教学反思配图一

  活动目的:

  1、知道诚实是一种良好的品质,愿意做诚实的孩子。

  2、初步具备是非辨别能力,懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力

  活动准备:

  1、录像《狼来了》

  2、场景布置:"小红的家"

  活动过程:

  一、导入老师这里有一个故事,请小朋友看看故事里讲的是什么。

  二、欣赏故事《狼来了》,引导幼儿了解"诚实"的含义:

  1、欣赏故事《狼来了》。

  2、提问:

  (1)你们喜欢故事里的小孩吗?为什么不喜欢?知道几种特殊的电话号码及其作用。(不喜欢,因为放羊的小孩爱说谎)

  (2)放羊的小孩说谎后导致什么样的后果?(大人们不相信他的话

  (3)这个故事告诉我们应该做个什么样的孩子?

  3、师小结:

  故事中的小孩由于说谎导致了:羊全部被狼咬死,自己也差点被狼吃掉,我们大家都不能说谎,都要做一个诚实的好孩子。

  三、木偶表演,懂得知错能改仍然是个诚实的孩子。

  1、导语:边看边想一想表演里的小朋友是不是一个诚实的孩子?

  2、看木偶表演:

  表演内容:小红在家打扫卫生。不小心把桌上的茶杯打碎了,爸爸听到响声跑过来问:怎么回事呀?小红生怕爸爸责怪他连忙说:不是我弄的,是小猫跳到桌上把茶杯打碎的。

  爸爸知道是小红打碎了茶杯,可是没有责备她,而是给小红讲了很多有关诚实的故事,晚上,小红躺在床上怎么也不睡不着,跑到爸爸的房间承认了错误,爸爸高兴地说:"你知错能改,还是一个诚实的孩子。"小红开心地笑了。

  3、提问:

  (1)你觉得小红是个诚实的孩子吗?为什么?

  (2)当小红说"不是我弄的"时候,她的心里会有什么样的感觉?(心虚、内疚、害怕)

  (3)小红向爸爸承认错误后心情怎么样?

  4、小结:

  我们每个人都会做错事情,有时也会因为害怕而不敢承认错误,其实知道错了能马上改正,别人同样会原谅你,也会认为你是个诚实的孩子。不过小朋友们可不要故事犯错误哦。

  四、结合生活,谈谈自己的经历:

  1、提问:

  (1)你们有没有不诚实的时候?当时心里是怎么想的?后来又是怎么做的?

  (2)怎样才能做一个诚实的孩子呢?

  2、小结:

  要做个诚实的孩子就不能说谎,要知错能改,勇敢地承认自己的错误,不要把自己的责任推给别人。

  五、让幼儿判断或解决问题,明确诚实是好的品质。

  导语:其实在我们的生活周围经常会发生这样的小故事,请你们帮助他们做一个诚实的孩子:

  1、军军很喜欢松松的玩具汽车,刚好松松不小心把玩具汽车掉在草地上了,军军就悄悄地带回家。你们觉得军军做得对吗?应该怎么做?

  2、亮亮和明明踢足球,不小心把邻居家的窗户打破了。他们应该怎样做呢?

  3、平平不小心撕坏了班上的图书,见没人看见,就把书放回图书架。他这样做对吗?应该怎样做呢?

  4、贝贝画画时发现自己的黑色水彩笔没有了,就悄悄地把别人的黑色水彩笔放到自己的笔盒里,他这样做对吗?应该怎样做呢?

  5、小虎很喜欢爸爸给自己新买的电动手枪,他对电动手枪为什么发出声音来感到十分好奇,所以就把它拆开看个究竟。爸爸回来问是怎么回事,你觉得小虎应该怎么说?

  六、师幼共同总结,欣赏歌曲《好孩子要诚实》

  结束活动:

  1、总结:小朋友们真棒,帮他们解决了问题,也让他们懂得了怎样才能做个诚实的孩子,希望你们也都能做个诚实的好孩子。

  2、欣赏歌曲,结束活动。

  教学反思:

  今天,我给孩子们组织了一次音乐活动,欣赏歌曲《好孩子要诚实》。主要目标是让孩子理解两段歌词所表达的不同情感。当我出示小花猫的头饰引出歌曲的名称时,大部分孩子都说会唱了。也许这首歌曲孩子们很熟悉,因为有许多儿童歌曲的碟片上都有,于是我就顺着孩子的呼声“那我们就一起来唱吧”。这时有许多孩子都能跟着哼唱。对歌曲的旋律也都很熟悉,只是歌词唱不清楚。这时我就想让孩子们除了能理解歌曲所表达的情感外,还想让他们学会唱出歌词。

中班社会教案:好孩子要诚实教案及教学反思配图二

中班社会教案:好孩子要诚实教案及教学反思配图三

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