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小班科学教案:装沙教案及教学反思

幼儿园小班上册科学教案 更新时间:2021-07-19

小班科学教案:装沙教案及教学反思配图一

  活动意图:

  沙子是孩子们喜欢的自然物,没有哪个孩子不喜欢玩儿沙子,不喜欢玩水,这是孩子们最喜欢的娱乐方式之一。

  活动目标:

  1.使用玩沙工具装沙游戏。

  2.用不同工具装沙子。

  3.感知沙子的特性。

  4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:

  玩沙桶若干,玩沙工具(铲子、勺子),律动音乐。

  活动过程:

  一、导入

  出示小桶,装满沙子。

  装沙注意事项:在情境下操作,感知冰的凉和易融化的特征。不要把沙子弄到小朋友身上;不要用手揉眼睛。

  二、探索活动

  1.认识工具。

  观察幼儿工具使用情况,适时指导。

  2.相互交流。

  请幼儿坐下来,请装满的孩子说说用什么装的,再请没装满的孩子说说用的什么,比较两种工具的大小。

  3.选择合适的工具再次装沙。

  三、创造活动

  师幼一起律动,边做动作边说:“桶宝宝,吃饱饱,高高兴兴蹦又跳。”

  活动反思:

  沙子由于平时接触的机会较少,所以孩子们玩沙子时非常兴奋。将难点设置为选择合适大小的工具装沙子,帮助小班幼儿提高游戏的趣味性。从幼儿的操作情况来看,参与游戏的幼儿均能有目的的选择大的沙铲以达到装的快的目的,活动目标基本完成。

小班科学教案:装沙教案及教学反思配图二

小班科学教案:装沙教案及教学反思配图三

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