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小班科学教案:有趣的糖宝宝教案及教学反思

小班科学优质课教案 更新时间:2021-07-20

小班科学教案:有趣的糖宝宝教案及教学反思配图一

  活动目的:

  1、学习运用各种感官感知糖宝宝的特征,并按不同特征进行分类。

  2、能大胆表述自己的发现,并乐于和同伴进行交流。

  4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  5、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。

  活动准备:

  各式糖果,小毛巾,盘子。

  活动过程:

  一、说糖今天,老师带来了一样东西,看,是什么?;.教.案..来自:大.考.吧幼.师网;这些糖它们一样吗?有哪些地方不一样?(颜色,大小,形状,软硬)

  小结:小朋友观察的真仔细,糖宝宝呀穿着五颜六色的衣服,而且有大,有小,形状不同,软硬也不同。

  二、分糖老师在后面桌子上了许多糖,想请你们帮我分一分,把一样的放在一起。(教师巡回指导)。你是怎么分的?想一想,给你分的糖宝宝取一个好听的名字吧!(回到座位上进行小结)

  小结:刚才我看到有些孩子是按糖的形状分的,有些是按软硬分的,也有的是按大小分的。真能干。

  三、吃糖这么多的糖宝宝,老师真想吃一颗,你们想不想尝一尝,糖宝宝是什么味道的呢?(把糖切的小点分给孩子们,幼儿人手一颗),你说,你吃的糖宝宝是什么味道的?你的呢?还有谁的不一样。

  小结:原来糖宝宝有各种各样的味道。

  四、延伸活动

  老师还带来了一种有趣的糖(神秘的从口袋里摸出来)是什么糖认识吗?(跳跳糖)对了,这种糖吃到嘴里会怎么样?(会跳)你们在家里吃过哪些糖?(棉花糖,泡泡糖)那以后带来和大家一起尝尝好吗?

  小结:糖宝宝虽然好吃,但我们不能多吃,吃多了会牙疼,还会长蛀牙。

  教学反思:

  幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

小班科学教案:有趣的糖宝宝教案及教学反思配图二

小班科学教案:有趣的糖宝宝教案及教学反思配图三

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