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大班社会教案:小鱼捉迷藏教案及教学反思

大班社会教案 更新时间:2021-07-21

大班社会教案:小鱼捉迷藏教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、在不规则的线条画里找出小鱼形象,并添画鱼的眼睛、嘴巴、鳍及花纹等。

  2、学习合理搭配颜色,尝试运用水粉颜料进行添画底色。

  3、感受多种材料不同的表现方式,让幼儿乐于表现美。

  4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、画纸、蜡笔每人一份。

  2、蓝色颜料盆(有颜料)若干,毛笔

  活动过程:

  一、 游戏导入

  1、示范画线条

  师:有一条奇妙的线,它最爱在纸上快乐的跳舞。大,考@@@!!!吧.幼,师,网你瞧,它在这儿转了一圈,又在那儿转了一圈,在每一块空地上都留下了它的痕迹。

  2、幼儿徒手练习“画”会跳舞的线。

  师:那你们也拿出小手,来画一条会跳舞的线线。

  二、游戏示范

  1、一起观察会跳舞的线,找找小鱼藏在哪里。

  师:,今天老师告诉你们一个秘密:在这些线条里,还藏着许多的小鱼,请你找找看小鱼们都藏在哪里?

  2、老师进行简单的添画。

  师:找到小鱼后,我们就帮他添画上眼睛、嘴巴、鳍和美丽的花纹。

  3、讨论:怎样让这些小鱼变得更漂亮?

  三、出示范画

  引导幼儿仔细观察画面,了解绘画过:先用黑色记号笔在纸上画出会跳舞的线,再把藏在线里的小鱼找出来画上眼睛、嘴巴、鳍和花纹,给他穿上漂亮的衣裳,最后添画水草、小石头等。

  四、幼儿创作

  1、帮助能力弱的孩子完成作品

  2、启发能力强的孩子注意色彩搭配和画面安排。

  五、展示、欣赏、交流作品,及时给幼儿的作品作出积极的肯定。

  教学反思:

  幼儿的思维较开阔,在奇妙的线中找出小鱼,在作画过程中兴趣浓厚,效果也叫明显。把小鱼找出来画上眼睛、嘴巴、鳍和花纹,给他穿上漂亮的衣裳。个别幼儿在画奇妙的线的时候,圈圈很多,找到的鱼也有很多;有的幼儿画的圈圈大,画出来的鱼儿大气。在布图时,个别幼儿没有布满整个画面,在讲评时,老师让大家比较,说说怎样布画画面显得满。

大班社会教案:小鱼捉迷藏教案及教学反思配图二

大班社会教案:小鱼捉迷藏教案及教学反思配图三

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