大班科学教案：中秋购物教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、认识10元以内的人民币，并学习钱币的简单换算。

　　2、培养钱币换算能力。

　　3、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。

　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性

　　活动准备：

　　1、幼儿用书，数学图卡组。

　　2、幼儿事先收集蔬菜、水果的图片。

　　活动过程：

　　1、引导幼儿回忆并叙述买东西的经历。

　　(1)教师：小朋友，你们有没有去超市买过东西?

　　(2)教师：超市里的东西很多，不同种类的东西价格也不同，你都买过什么东西?理解二等分的含义，学习二等分的方法。知道是多少钱嘛?你是从哪里知道价格的?

　　2、亲身体验，情境游戏"超市购物"

　　(1)与幼儿一起运用事先收集好的蔬菜、水果图片布置成超市的情景，并在每样物品前放置价格标签。

　　(2)幼儿进行游戏，自由购物，到柜台前结账。

　　(3)幼儿必须依据手中不同物品的不同价格，用对应的钱付款。

　　(4)完成购物后，请幼儿相互交流购物、付款的情形，以及自己的计算方法。

　　(5)可根据幼儿游戏情况增加游戏的难度，引导幼儿多买一种物品，提高幼儿的兴趣。

　　3、操作幼儿用书，并完成练习。

　　教学反思：

　　中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：大班数学教案整理发布