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小班科学教案:甜蜜蜜的聚会教案及教学反思

幼儿园小班上册科学教案 更新时间:2021-09-06

小班科学教案:甜蜜蜜的聚会教案及教学反思配图一

  设计思路

  甜甜蜜蜜的糖果对幼儿很有诱惑,它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源,但幼儿在平时吃得多,但对糖果的种类和糖纸的利用并不高。活动中我充分利用这一资源,组织了这次《甜甜蜜蜜的聚会》,旨在使幼儿感知各种甜食的种类,体验与同伴共同品尝的乐趣。

  活动目标

  1、感知各种甜食的种类,初步学习分类。

  2、体验与同伴共同品尝的乐趣。

  活动准备

  每位幼儿带一种甜食来园。

  教师自制分类标志,分别放在每张桌子上。

  活动过程

  1、参加甜蜜蜜的聚会。

  (1)幼儿拿出自带的甜食,向同伴、教师介绍它的名称,并说说是什么味道的,吃起来有什么感觉。

  (2)为甜食找家。幼儿根据分类标志,将食品分类放在相应的桌子上。

  2、交流品尝的感觉。

  (1)幼儿品尝自己带来的甜食,可以与自己的好朋友交换品尝。

  (2)你吃的是什么?"

  (3)教育幼儿持糖后及时漱口。

  3、利用糖纸进行创作。

  (1)请幼儿想想糖纸可用来做什么?

  (2)幼儿通过折折、剪剪、叠叠制作自己喜欢的东西。

  活动延伸

  请幼儿继续搜集不同种类的糖果和同伴一起品尝。在区角活动中放置各种糖纸供幼儿制作。

  活动反思

  幼儿在品尝糖果的过程非常感兴趣,使幼儿体验了与同伴品尝的乐趣。通过给糖果分类,使幼儿进一步了解糖果的种类是多种多样的,软硬不同、颜色不同、形状不同…… 糖纸也是幼儿进行创造的一种材料。文.章出:自大考"吧幼.师网幼儿充分利用糖纸进行折折、叠叠、剪剪,锻炼幼儿的动手能力。

小班科学教案:甜蜜蜜的聚会教案及教学反思配图二

小班科学教案:甜蜜蜜的聚会教案及教学反思配图三

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