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小班美术教案:挂窗帘

小班美术教案 更新时间:2021-09-10

小班美术教案:挂窗帘配图一

  目标

  学习从上到下地画直线,锻炼幼儿手部的力量与准确性。

  通过“挂窗帘”,培养幼儿美好的情感。

  培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力

  准备

  每人一个纸剪的“窗子”、一个娃娃、一支笔。摇篮曲的录音磁带。

  过程

  1.启发

  ①教师作情境表演:哄娃娃睡觉,可是娃娃睡不着。大,考@@@!!!吧.幼,师,原来,光线太亮了。

  ②挂窗帘:教师示范从上到下地画直线(把窗帘挂得直直的,一直挂到底)。

  ③窗帘太窄了,遮不住窗外的光线,启发幼儿参予。

  2.操作

  ①个别活动时,教师与幼儿轮流画直线,直到把整个窗子画满。

  ②小组活动时,教师与个别幼儿合作画大窗帘,部分幼儿画小窗帘,共同完成。

  ③集体活动时,每位幼儿一扇“窗”,大家一起来“挂窗帘”。

  ④教师启发幼儿注意观察:哪些地方的线条画得很密,“光线进不来”,并表示赞赏;哪些地方还有空隙,应继续添画直线。

  3.观赏

  ①展览幼儿作品:窗帘挂好了,娃娃睡觉多舒服呀。

  ②播放摇篮曲,让幼儿抱着小娃娃,哼着摇篮曲,“小娃娃睡觉了”。(完)

小班美术教案:挂窗帘配图二

小班美术教案:挂窗帘配图三

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