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大班游戏教案:挑冰棍儿

幼儿园大班上学期游戏教案 更新时间:2021-09-15

大班游戏教案:挑冰棍儿配图一

  【设计意图】:

  时常听到家长抱怨:"我的孩子一回到家就把电脑抱在怀里玩游戏,吃饭叫不动,睡觉不撒手。"电子产品和网络代替曾经的各种游戏项目,成为了现在孩子们休闲娱乐的主角,许多家长担心如果长此以往,不仅伤害了幼儿的身体也让孩子们失去了户外游戏的机会。挑冰棍是传统的民间游戏,材料既环保又简洁,场地不限,更重要的是让孩子体验远离网络,体会传统游戏的快乐。

  【活动目标】:

  1、锻炼幼儿的耐心与观察能力。

  2、培养幼儿的手眼协调能力和手指灵活性。

  重点:

  发展幼儿"手眼协调"的能力以及自控能力。

  难点:

  幼儿能够遵守游戏规则。

  【活动准备】:

  1、幼儿将自己吃完的冰棍收集起来(25根左右)

  2、表面为光滑整洁的桌子(4张)

  【活动过程】

  一、导入:

  1、幼儿将课前自己收集好的冰棍放到自己的桌上。

  2、教师:"小朋友们,你们猜猜看,老师让你们回家收集这么多的冰棍打算做什么的呢?""今天老师将要教小朋友们用吃剩的冰棍来玩一个好玩的游戏。"

  3、说明游戏规则:

  两至三人为一游戏组,通过猜拳或其他方法排出先后。游戏开始,第一个幼儿把冰棍棒竖在手里,然后散在桌上,手拿另一根棒,去挑桌上的棒,先将散落一边的单棍捡起,再用手中棍插进交错叠压在一起的棍中,轻挑至一旁,挑下的冰棍就归自己所有。"教案:来自:大;考吧幼;师网."过程中不能碰别的棒,如果碰到就算输。大家轮流游戏,直至桌上的棒挑完后,数一数谁挑得最多,以数量多少决定胜负。

  二、教师示范游戏

  1、教师:我先找一个小朋友和我一起来为小朋友们做个示范,让小朋友们能够更清楚游戏规则。

  (小朋友们,你们会玩了吗?)

  2、幼儿先进行两两或两三比赛,挑冰棍数量多者为胜。

  3、在比赛的过程中教师不断提醒幼儿注意事项,如挑冰棍是要轻轻的,不能太马虎等。

  4、教师在幼儿比赛的过程中观察,有的幼儿能够非常耐心地挑,而有的幼儿可能会一急之下碰到冰棍,这时教师就要不断提醒幼儿要仔细观察,不要急躁。

  三、将幼儿进行组合,团队比赛。

  1、教师:瞧,小朋友们很快就熟悉了玩法,有的小朋友挑冰棍的技术比老师的还棒呢,接下来考验小朋友们的时候到了。

  2、说明游戏规则:两人或三人为一组,进行团队比赛,每组挑冰棍数量最多为胜利者。

  四、幼儿进行自由组合比赛总结:小朋友们,你们今天玩的开心吗?今天小朋友们都表现得非常勇敢,而且都能够通过团队的力量赢得胜利,回去后你可以和你的好朋友们一起玩这个游戏。

  五、课后延伸提醒幼儿回去后不要再玩电脑,叫上好朋友们一起玩挑冰棍的游戏。

大班游戏教案:挑冰棍儿配图二

大班游戏教案:挑冰棍儿配图三

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