活动目标:
1. 在学会歌曲之后,培养幼儿的肢体协调能力。
2. 培养幼儿用好看的动作来表现歌曲的美的能力。
3. 能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
4. 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
活动准备:
歌曲录音
活动过程:
1. 复习歌曲。
让幼儿再次倾听歌曲《春天来了》,听后让幼儿简单的讨论听歌曲的感受。
让幼儿跟着歌曲数拍子,熟悉旋律。
让幼儿在伴奏下尝试唱整首歌曲。
2. 创编动作。
根据词义,让幼儿自己创编动作。。.来源<<大.考吧幼师网;。你想用什么动作来表示这一段。
3. 完成整首歌曲。
先请一半幼儿唱歌,一半幼儿跳舞。
让幼儿边唱边跳,完成整首歌曲。
活动反思:
通过一系列以幼儿为主的活动,培养幼儿良好的阅读习惯、语言表达能力,让幼儿学会用观察的方法、敏锐的眼睛去感知和发现春天的变化、人们的活动、生物生长的变化等,激发幼儿热爱大自然,增强环保意识。
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