小班游戏教案：动物列车教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、学习用"我是***，坐上火车快快跑"的句式进行表述。

　　2、能大胆地在集体面前讲话。

　　3、大胆说出自己的理解。

　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　活动准备：

　　课件，火车头饰，各种动物的头饰。

　　活动过程：

　　一、谈话交流，导入课题。

　　出示课件(火车)： 听!什么声音?;文章??????出自.大.考吧.幼,师网'开来了一列小火车，火车上有许多小动物，你们猜!会是谁呢?

　　二、示范讲解，学说句式

　　1、利用课件学习短句。

　　猜一猜，谁坐在火车上?小朋友自由猜想后，出现小动物。

　　演示介绍第一列车厢：

　　听一听，小青蛙说什么?(我是青蛙呱呱叫，坐上火车快快跑)小青蛙是怎么说的?

　　幼儿集体、个别练习。

　　2.同样的方式联系第二列车厢小羊的话。

　　3.幼儿交流讨论：第三、四列车厢中小狗、小鸡的表述。

　　三、利用"小动物开火车"游戏，巩固句式。

　　1、交代游戏名称，介绍游戏场景。

　　2、幼儿自选角色(小猫、小羊、小鸭等等)，老师扮火车头。

　　3、明确游戏规则：坐上火车前要说一句好听的话。

　　4、师生共同游戏。

　　5、交换头饰，再次游戏。

　　教学反思：

　　课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

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