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中班主题教案:行走教案及教学反思

中班下册活动教案 更新时间:2021-10-07

中班主题教案:行走教案及教学反思配图一

  一、活动目标

  1、让幼儿懂得车道的分布,知道行走时应走人行横道。

  2、培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

  3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  二、活动准备

  课件ppt

  三、活动过程

  1、导入活动:

  教师出示图片引出活动主题。

  2、教师:"请小朋友看一看,图片上的小朋友在过马路时是怎样行走的?"

  3、关键步骤:

  (1)幼儿分辨出马路上哪条是车道,哪条是人行道。

  (2)幼儿同家长一道在马路上行走时应走人行道。

  (3)幼儿过马路走人行横道。

  4、与幼儿讨论

  (1)有时我们在过马路时,"。教案>>来.自:大;考吧幼.师网,"却遇到了马路上没有人行横道,想想看,这个时候我们应该怎么办?

  (2)过马路时,怎样做才能保证交通安全?

  四、活动延伸

  1、户外活动:

  在户外场地画上行车线、斑马线,请小朋友扮演司机或行人进行"行走"游戏。

  2、幼儿操作练习:

  翻看《礼仪教育幼儿用书》第五册第45页,请小朋友从书后找到"行人"和"骑车"的贴纸,贴在图中相应的位置上。

  活动反思

  本活动让有亲身体验到了劳动的艰辛,农民伯伯的辛苦,粮食的来之不易。虽然活动总的来说是一节体育活动,但是它的教育意义更多的在于通过幼儿体验,教育孩子要爱惜粮食。作为体育课,在游戏环节设计上比较简单。

中班主题教案:行走教案及教学反思配图二

中班主题教案:行走教案及教学反思配图三

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