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大班美术教案:彩色的菊花教案及教学反思

大班美术公开课教案 更新时间:2021-10-11

大班美术教案:彩色的菊花教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的激发,表现屋檐栗色的菊花形象。

  2、在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  重点:

  使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的激发,表现屋檐栗色的菊花形象。

  难点:

  在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

  活动准备:

  1.菊花一盆

  2.幼儿用书,操作纸,油画棒

  3.黑色,深蓝色、红色的水粉(水彩)颜料个两盒,底纹笔若干报纸若反电在颜料的下面

  活动过程:

  1、出示事物菊花,引导幼儿观赏菊花,了解菊花的主要特征。

  教师:前几天,老师和小朋友朋友到公园找秋天,你看见的秋天的菊花是什么样子的。

  2、欣赏幼儿用书上的排水画《美丽的菊花》

  提问:画画上有什么?。;本,文来"源:大;考.吧幼;师网;你知道他是什么方法一步一步完成的?

  3、师生共同探索用排水画的手法表现菊花的形态

  请幼儿讲述菊花外形特征,教师示范制作排水画的基本方法:

  用油画棒直接在纸上画彩色的菊花;还可以采用先勾线画出花瓶、花朵、叶子的形状,再给花瓶和花朵涂色。

  示范用水粉(水彩)有序地刷出底色:

  画好后,选一个自己喜欢的水粉颜色,把画放在报纸上,从左到右一排一排地刷行颜色,一定要按一个方向刷。

  4、幼儿创作活动。

  教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花和花瓶,且涂色要有力,颜色要深一些。

  5、组织幼儿有序的涂底色:

  小朋友用油画棒的工作完成后,可以到前面放有彩色颜料的桌上来涂底色,教师进行个别指导和帮助,提醒幼儿有序地刷底色,尽量保持画面或桌面的整洁。

  6、展览幼儿的作品

  幼儿互相欣赏,并向同伴介绍自己的作品

  活动反思:

  手工是幼儿非常喜欢的活动,是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。 手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。

  在做菊花的制作过程中,当幼儿遇到困难需要我的帮助、点拨时,就与其一起迎接困难、解决困难。这样,既可以减少幼儿在活动中对教师的依赖性,也可以增强幼儿双手的灵活性,而且还可以培养幼儿在遇到困难时如何解决。总的来说,这次活动上得还是比较流畅的。教师要善于发现孩子的优点,抓住教育契机,在增强个体自信的同时,对其他孩子也能起到一定的引领作用。可见,普通的教学活动,只要能抓住孩子的闪光点,让孩子体验到成功的快乐,也会得到较好的成效。知道我国博大精深的传统文化,会让手工活动更加活跃,更生动,幼儿更喜欢。

大班美术教案:彩色的菊花教案及教学反思配图二

大班美术教案:彩色的菊花教案及教学反思配图三

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