中班主题教案：有趣的礼物树教案及教学反思

　　活动目标：

　　·尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。

　　·喜欢新年礼物，了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。

　　活动准备：

　　材料准备——各种形状的彩纸、记号笔、蜡笔、水彩笔

　　活动过程：

　　(一)、新年老人的礼物

　　1、我的心愿

　　——“快要到新年了，你们最想要什么礼物呢?(幼儿群讲)

　　——“好，新年老人知道中二班的小朋友就要长大一岁了，他也准备了许许多多的礼物要送给我们呢，让我们坐着雪橇一起去看看吧!(出示PPT)

　　2、新年老人送礼物

　　——“新年老人送礼物来咯(出示PPT)，让我们一起去看一看，你想要的礼物会不会在里面呢?

　　——出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、爱心棒棒糖的图片。

　　(二)有趣的礼物树

　　1、 礼物变变变

　　——“哎呀，礼物怎么转起来了呢，它们怎么了呢，哇，礼物都变了，变成了一棵一棵的礼物树呢。”

　　2、我喜欢的礼物树

　　——“礼物树都有什么?”

　　——“你最喜欢哪棵礼物树呢?为什么?”

　　小结：原来每课新年树都有树干、树枝和树叶，但是它们的高低、粗细、形状还有造型都不同，因为他们代表着不同的礼物，代表着每个人不同的愿望，所以它们都特别的好看。

　　(三)我的新年树

　　1、学学画画

　　——“你们想不想也把自己的心愿画出来，变成一棵美丽的新年树呢?。大;考吧.幼，师wang出处。好，我们就来学学画画新年树，把美好的祝福送给大家。”

　　——“首先，先画新年树的树干，画好树干再画树叶，我先画一个爱心的树叶吧，因为我觉得我们中二班的孩子们都是特别有爱心的孩子呢。”

　　——“最后为爱心礼物树穿上好看的衣服，添上各种的小礼物。”

　　2、幼儿作画，教师指导

　　(四)比比谁的礼物树最好看

　　欣赏同伴的作品，比比谁的礼物树最好看。

　　教学反思：

　　作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

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