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小班美术教案:学游泳教案及教学反思

幼儿园小班美术优质课教案 更新时间:2021-11-05

小班美术教案:学游泳教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、尝试用圆形与线条组合画人,体验参加使身体凉快的活动的快乐。

  2、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

  3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  教学课件、操作纸纸、勾线笔、蓝色炫彩棒、范例画等;

  活动过程:

  一、欣赏讨论。

  1、说说夏天到了,会觉得天气怎么样?那有什么好办法使自己变得凉快?

  小结:原来有好多的好办法都可以使我们变得很凉快。

  2、 欣赏讨论。

  (1)画面上的小朋友在哪里?干什么?

  (2)游泳可以怎么游?(大家一起来学一下)

  (3)宝宝来了,他会不会游泳?

  二、示范、创作

  1、请宝宝来游泳。(教师画头•,引导幼儿尝试画圆形或长方形的身体,线条画手脚)

  2、幼儿创作:创作要求

  (1)鼓励幼儿大胆选择不同的图形画身体,并注意各基本部分不遗漏

  (2)介绍幼儿画不同的人物动作,引发进一步想象。

  (3)在人物画好后,用炫彩棒添画水波。

  三、展示交流。

  看一看小朋友都学会游泳了吗?她们用什么姿势来游泳?(大.考吧.幼.师网|出处)大家一起来学学。

  活动反思

  小班的美术活动不应以技能为主,应该以幼儿的兴趣为出发点,让幼儿在原有的经验上一点点的进行提升,他们还不懂得什么是点、线,对于幼儿原来的经验这样的跨度太大,幼儿消化不了,或许将本堂课定位在色彩上会更好,让幼儿去感受色彩带来的美和自己所画的不同的图案所带来的美,让幼儿觉得其实我这样画也是美的,让幼儿感到自己成功了,增强幼儿的自信心。通过本堂课有很多地方需要我去改进,并深思自己在美术活动中所缺失的东西,在今后的教学中不断的改进,并且不断的去学习。

小班美术教案:学游泳教案及教学反思配图二

小班美术教案:学游泳教案及教学反思配图三

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