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小班健康教案:为什么要上医院教案及教学反思

幼儿园小班健康公开课教案 更新时间:2021-11-09

小班健康教案:为什么要上医院教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、 知道生病要及时去医院看医生,打针、吃药是治病的好办法。

  2、 通过看录像、开展谈话、交流活动,了解医生的工作情景。

  3、 探索、发现生活中的多样性及特征。

  4、 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  医生看病的情景录像 做医院游戏的材料

  活动过程:

  一、观看录像师:这是谁?你在哪里见过他们?他们在干什么?(出示文字:医生)

  二、引导幼儿根据生活经验进行讲述,了解为什么要去医院?

  师:人们在什么时候去医院?

  小朋友去医院要做什么/小朋友为什么要去打针、吃药?

  你们害怕打针、吃药吗/师小结:我们小朋友生病了,就要去医院,让医生给你看一看。。。dao,考吧.幼师.网出处。;你身体有什么地方不舒服。然后,医生会给你开药或让你打针。这样你的身体才会健康。

  三、角色游戏师:穿上医生服装,示范“医生看病”的情景。

  师:我是医生,现在来为小朋友看病,要告诉医生,你哪里不舒服?幼儿上来和教师示范医生看病的情景。

  询问哪里不舒服,给病人打针、吃药并嘱咐回家后按时吃药。

  有意识地表扬哪些勇敢的孩子。

  小朋友轮流当医生为他人看病。

  活动反思:

  这次心理健康活动——《不怕看医生》,是想让幼儿通过活动了解一些就医的心理准备和安全注意事项,春季是传染病多发季节,幼儿由于年龄小,抵抗力差很容易感染,而他们又非常怕打针,只要家长说带他们去医院看病他们就很反抗,因而这次活动对幼儿有很好的教育意义。

  活动中幼儿观看了动画故事《不怕看医生》,并观看了很多小朋友们看病的图片,知道生病了就要去就医,也了解了一些关于就医的安全事项,从图片和动画故事中幼儿体会到医院和医生并不可怕,我们要克服惧怕医务人员的心理,做个勇敢的孩子,配合医生做检查,活动中孩子们都很积极地发表自己的看法,也都说要做个勇敢的孩子,不怕看医生。

  但活动中不足的是没有准备看病的用具,若能给幼儿看一些医用材料,如,棉签,纱布,口罩,听诊器等,幼儿会更感兴趣,我想在以后的活动中尽量提供一些实物给幼儿,让幼儿能更清楚直接地接触到,幼儿掌握起来也会更快更好。

小班健康教案:为什么要上医院教案及教学反思配图二

小班健康教案:为什么要上医院教案及教学反思配图三

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