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中班社会教案:小帮手教案及教学反思

中班体育优质课教案 更新时间:2021-11-13

中班社会教案:小帮手教案及教学反思配图一

  目标:

  1.学习剥豆荚,有较好的劳动习惯。

  2.能够帮助大人做力所能及的事情。

  准备:

  1.活动前与厨房联系,安排好相关事宜。

  2.每组幼儿豆荚1盒、托盘2个。

  过程:

  一、提出剥豆荚的任务。

  1.教师:今天我们帮助厨房的叔叔阿姨剥豆荚,你们知道怎么剥吗?

  2.组织幼儿讨论"怎样剥豆荚"。

  3.教师请会剥或剥得好的幼儿师范。

  4.讨论怎样才能剥得快又能保持地上干净。

  二、集体剥豆荚。

  1.幼儿练习剥豆荚:每个幼儿从盒子里取一个豆荚剥开后,取出豆子,把豆子放在一个托盘里,剩下的豆荚壳放在另一个托盘里。

  2.在活动过程中可请幼儿观察豆荚的形状、颜色,比较豆荚里豆子的多少,同时注意帮助有困难的幼儿、表扬剥得又快又好的幼儿。

  3.鼓励幼儿剥豆荚时要细心,要有始有终。

  三、体验劳动的喜悦。

  1.师幼打扫桌面并把剥好的豆子送到厨房。

  2.教师:我们把剥好的豆子送给厨房的叔叔、阿姨。;。教案>>来.自:大;考吧幼.师网,;你们帮助他们做事,他们一定很高兴,会谢谢小朋友们的哦。

  3.午餐时让幼儿品尝自己剥的豆子,体会劳动的快乐。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

中班社会教案:小帮手教案及教学反思配图二

中班社会教案:小帮手教案及教学反思配图三

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