小班主题教案：剥水果教案及教学反思

　　活动目标：

　　1. 尝试剥一些水果的外皮，提高幼儿动手能力，能自己的事情自己做。

　　2. 引导幼儿把剥下的果皮堆放在指定处，养成良好的卫生习惯。

　　活动准备：

　　桔子、香蕉、柚子、葡萄等水果若干;盘子幼儿人手一只。

　　活动过程：

　　1. 今天小朋友都带来了好多的水果 ，我们来开个水果品尝会吧。快来看看都有些什么好吃的水果?(请幼儿介绍自己带的水果)

　　2. 师和小朋友一一认识各种水果。

　　3. 剥桔子

　　1)桔子的味道真好，我可喜欢吃了，你们喜欢吗?让我来尝一尝。咦!这样能吃了吗?

　　2)原来要先剥皮。有了皮，就不能尝到它的味道了。

　　3)谁能帮我的忙?你是怎么剥的?

　　4)那剥下来的桔子皮还有用吗?

　　5)桔子的味道真好，谁也想来尝尝?

　　6)我给你们每个人都准备了个盘子，可以用来放水果的皮。我们拿到桔子自己动手剥，再尝它的味道。

　　7)桔子好吃吗，桔子皮是谁剥的?桔子味道好，自己动手剥，你们的小手真能干。“very good”

　　4. 这还有不少水果呢!想尝尝吗?;本，文来"源:大;考.吧幼;师网;怎么样才能尝到它们的味道呢?(原来这些水果都要剥皮的。)剥下来的果皮放到哪里呢?

　　5. 想一想，你要吃什么水果，它的皮怎么剥?再去尝尝它的味道。

　　今天我们的小手真能干，剥了好吃的水果。那盘子里的果皮怎么办，我们一起来整理吧!

　　活动反思：

　　在新《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。摆正自己的位置，做幼儿的朋友，和幼儿一起共同探讨、发现，让幼儿在轻松、愉快的教学氛围中学习。

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