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中班美术教案:有趣的手臂造型教案及教学反思

幼儿园中班上册活动教案 更新时间:2021-11-17

中班美术教案:有趣的手臂造型教案及教学反思配图一

  目的:

  1.学习在手臂上大胆地进行美术创作。

  2.能在音乐伴奏下即兴表演,培养美的感受力、想像力和表现力。

  准备:

  1.天鹅、斑马、长颈鹿、孔雀等长脖子动物图片若干。

  2.音乐磁带《蓝色多瑙河》《卡门序曲》。

  3.供幼儿表演用的森林背景(规格为1x 3米)。

  4.布团、油画笔、各种广告颜料。

  过程:

  1.讨论活动

  ①表演者将天鹅、斑马头部画在手臂上,随音乐在森林背景前表演,引导幼儿说说这些是什么动物。

  ②引导幼儿观察表演者的手臂、手指,知道根据手臂、手指的特征可以进行有趣的美术创作活动。

  ③引导幼儿大胆想像,并借助手臂和手指动作,自由探索表现各种动物的方法。

  ④启发幼儿讨论:可以把什么动物的头部画在手臂上?;.大;考吧.幼,师wang出处;为什么?

  ⑤出示已认识的几种长脖子动物图片,加深幼儿对其典型特征的认识。

  2.美术创作

  ①介绍在手臂上进行美术创作的基本方法:先确定要表现的动物,再用布团蘸颜料涂在手臂上,然后画上眼睛、嘴巴、耳朵和身上的花纹等。

  ②鼓励幼儿根据自己的意愿大胆表现,尽可能与别人不一样。

  3.音乐表演

  ①引导幼儿互相欣赏装饰过的手臂造型。

  ②欣赏乐曲《蓝色多瑙河》《卡门序曲》,组织幼儿讨论:听到优美的旋律你会联想到什么动物?为什么?听到热烈、奔放的旋律你又会联想到什么?动物?为什么?

  ③启发幼儿根据音乐性质进行手臂造型表演,指导幼儿合作进行简单的排练。

  ④鼓励幼儿分组表演,互相欣赏和评价。

  延伸活动:

  准备精彩的手臂造型表演节目,到其他班级演出。

  活动反思:

  本次活动教师突破了传统美术活动的框架,利用幼儿身体的一小部分(手臂)来作画,激发了幼儿创作欲望,使活动内容和绘画载体巧妙地结合起来。活动中教师给予幼儿充分的活动自由,在活动中幼儿自由选择作画内容,自由选择各种材料运用各种颜料搭配、组合,按自己的意愿作画,体现出活动环境的自由性。我没有进行常规的示范演示,而是有目的地出示粘贴成圆桶状的动物图案,解决了幼儿如何在手臂上作画的难点,使幼儿明白在手臂作画时应转动着手臂来作画。我在“教”的过程中只是给予了适当的点拨与启发,充分让幼儿发挥自己的想象空间,创造性地完成绘画作品。也许作品不是非常完美,这还需要在今后的活动中多让幼儿尝试、练习。

中班美术教案:有趣的手臂造型教案及教学反思配图二

中班美术教案:有趣的手臂造型教案及教学反思配图三

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