大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班主题教案 > 中班音乐教案:月夜教案及教学反思

中班音乐教案:月夜教案及教学反思

中班活动优质课教案 更新时间:2021-11-18

中班音乐教案:月夜教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.体验音乐与诗的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏的吟诵诗。

  2.探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

  活动准备:

  1.《静夜思》动画视频

  2.《静夜思》音频

  3.《静夜思》钢琴伴奏带

  4.《静夜思》舞蹈动作示意图

  5.《静夜思》舞蹈视频

  活动过程:

  1.《静夜思》视频导入,激发幼儿对古诗的兴趣。

  --教师播放古诗动画视频,引导幼儿讨论视频内容。

  师:说一说动画里你看到了什么?他在做什么?他在想什么?

  --引导幼儿说出视频主要内容:看着明月想念家人。

  2.欣赏《静夜思》音频,感受音乐与古诗结合的美。

  师:古时候有一位叫李白的诗人,他看着圆圆的明月,也很想念家人,于是写成这首诗叫《静夜思》,我们一起再来听一听。

  3.播放伴奏带,请幼儿一起唱《静夜思》。

  --老师做示范演唱。

  --老师逐句教唱,数遍。

  --老师教唱,请幼儿轻声跟唱。

  --老师请幼儿完整并大声演唱一遍。

  4.请幼儿一起跳《静夜思》

  --播放《静夜思》舞蹈视频(教师可根据喜好选择用视频或是示意图),请幼儿看看视频中在做什么动作。

  --请幼儿唱《静夜思》,教师配合幼儿的演唱用动作表演《静夜思》。

  --边听音乐,请幼儿一起表演《静夜思》。

  师:小朋友们都做得很好,大家想想,还可以用什么动作来表演这首古诗呢?

  活动延伸:

  1.表演区投放相关的音乐,引导幼儿改编各种动作来表演《静夜思》。

  2.家园共育家长可下载《宝宝巴士儿歌》早教APP,播放《唐诗联唱》,引导幼儿给爸爸妈妈演唱和表演《静夜思》,也可邀请爸爸妈妈一起表演。

  活动资料:

  1.唐诗静 夜 思唐·李白床前明月光,疑是地上霜。

  举头望明月,低头思故乡。

  教学反思:

  1、大班是幼儿身心发展的最主要时期,自我评价能力已经的到了发展。个性特征有了较明显的表现,这些表明大班的幼儿更需要教师对他们进行引导。

  2、对活动过程的反思:

  (1)对幼儿发展的反思,在教学活动中,班上的幼儿都能参与到活动中来,甚至还几个个别的幼儿会对其它幼儿做出评价,并能有意识的控制自己的情感外部表现,能大胆的表现自己,几个小朋友能一起分角色、道具,能以语言、动作等进行表现,并有一定的合作水平。

  (2)对教师专业发展的反思,班上好多小朋友是我从小班就一直带上来的,所以对班上幼儿的情况比较了解,对他们的经验水平,学习特点和个性特征都比较掌握,之所以才能把教育内容的核心价值及其发展线索,能给与小小的支持,促进幼儿最大限度的发展。

  (3)师友互动的反思,在教学活动中,如果有个别的幼儿对教师的教学活动不能很清楚的理解时,我都会亲自到幼儿的身边去,抚摸着幼儿的小脑袋对幼儿进行解释和示范.来源<<大.考吧幼师网;。如果有个别不能带到教学要求,就要对他降低对其的要求。班上大部分幼儿都能根据老师的指令配合进行教学活动,所以每次都很顺利的进行。

  3、对活动效果的评析,整个活动语言凝练,感情真挚,意境深远,这个活动我主要还是让幼儿在自主、合作、探究的学习氛围中读书古诗、幼儿学习的积极性和自主性明显增强。这个活动不仅增强了幼儿的兴趣,更重要的是提高了幼儿的交际能力和创新能力,思念家乡的情感态度得到了升华。

  4、如果让我重新上这节课,我会更加细致的考虑到各个环节,在古诗意境中和卡农表演上多下工夫,认真钻研,让幼儿更多的掌握一些这方面的知识,并能灵活的运用。

中班音乐教案:月夜教案及教学反思配图二

中班音乐教案:月夜教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)中班主题教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.