大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班社会教案 > 中班社会教案:想让你高兴教案及教学反思

中班社会教案:想让你高兴教案及教学反思

中班上册体育教案 更新时间:2021-11-19

中班社会教案:想让你高兴教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.尝试用讲故事、唱歌、说笑话等不同方法让好朋友高兴起来。

  2.能够主动观察好朋友的表情、神态,关注好朋友的情感需要。

  3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4.培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  课件,喜羊羊沸羊羊头饰,音乐《幸福拍手歌》,幼儿录像,彩笔,表格

  活动过程:

  一、教师设计情境,引出主题,引起幼儿兴趣。

  1.播放列车开动声音,师:小朋友,听,什么声音?原来是幸福列车呀,我们快和好朋友一起乘坐幸福列车去旅行吧!

  2.播放羊村背景,师:到站了,小乘客们,我们到哪了呀?(羊村)我们一起去看看,喜羊羊它们在干什么吧。

  二、通过喜羊羊和沸羊羊的故事,使幼儿知道好朋友不开心可以用故事、做鬼脸、说笑话的方法让他高兴。

  1.看课件,听故事,知道让好朋友高兴的几个办法。

  ⑴ 师:喜羊羊和沸羊羊在干什么呀?它们发生什么事情了?(引导幼儿大胆猜想)

  ⑵ 教师播放课件讲故事,提问:为了让沸羊羊高兴起来,喜羊羊怎么说的?怎么做的?沸扬扬高兴了,喜羊羊心里感觉怎么样?

  2.引导幼儿分组交流讨论,并记录自己为喜羊羊想出的使好朋友高兴的办法。

  ⑴ 喜羊羊想请聪明的小朋友再为他想几个让朋友高兴的办法,你想办法并把它画在表格里吧!

  ⑵ 幼儿分组讨论,交流并记录自己的好办法。

  ⑶ 展示记录表,并请幼儿讲述分享自己的办法。

  3.引导幼儿分享生活经验,体验给好朋友带来快乐,自己也快乐的心情。

  ⑴ 小朋友们可真棒,想了这么多的好办法。那你的好朋友是谁,他有没有不高兴的时候呢?

  ⑵ 你是怎样发现你的好朋友不高兴的?(引导幼儿从表情、神态、语言、动作等各方面讲述自己好朋友不高兴时的表现)。他为什么不高兴?";文.章出...自大,考吧幼.师网]!你用什么办法让他高兴的?你的心情怎么样?为什么?

  ⑶ 咱班有个小朋友,也遇到同样的事情了,我们来看看,她用的什么方法解决的吧!

  播放录像,引导幼儿观察,体验给好朋友带来快乐,自己也快乐的心情。

  三、随着音乐舞蹈,感受和好朋友在一起的快乐。

  以《幸福拍手歌》为背景,请幼儿和好朋友一起拍手、一起唱歌、一起跳舞,感受在一起的快乐!(我们帮助喜羊羊解决了这么多问题,喜羊羊邀请你和你的好朋友来跳舞了,快来参加舞会吧!)

  教学反思:

  这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果。在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

中班社会教案:想让你高兴教案及教学反思配图二

中班社会教案:想让你高兴教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)中班社会教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2021 © All Rights Reserved.