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小班科学教案:三只兔子和彩虹教案及教学反思

幼儿园小班科学公开课教案 更新时间:2021-12-24

小班科学教案:三只兔子和彩虹教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、感知紫色、橙色、红色三种物体的颜色,能按物体的颜色进行分类。

  2、愿意参加操作活动,初步学会按颜色归类,感受活动带来的快乐。

  活动准备

  紫色、橙色、红色的小兔各一只,裙子、花若干,黑板、ppt课件。

  活动过程

  导入:请一位小朋友站起来让全班说说她穿的衣服是什么颜色的?然后出示三只小兔子,请小朋友们说说小兔子们今天穿的裙子是什么颜色的?

  1、介绍紫色、橙色、红色,延伸生活中常见的紫色、橙色、红色的物体,加深对三种颜色的认识。

  2、开始讲述故事。

  提示语:小兔们被雨水淋湿了,需要赶紧换衣服,不然会感冒的。

  3、教师示范操作颜色归类游戏,并讲述要领。全体幼儿进行游戏。

  (1)请女孩子给三只小兔送衣服。

  (2)请男孩子给三只小兔送花。

  (3)教师小结:喜欢紫色的小兔给它换上紫色的新裙子,送紫色的花;橙色、红色亦然。

  4、遇见天边五颜六色的彩虹,它身上有几种颜色是三只兔子喜欢的?;.教.案来自:大考吧老.师教.案网;这三种颜色是什么?(三种,紫色、橙色、红色)。

  5、给彩虹姐姐盖房子。兔子们要用自己喜欢的颜色的砖头来盖房子,请小朋友们给三只兔子送砖头,放在它们的背篓里。

  教师引导幼儿小结:小小兔喜欢什么颜色,它盖房子用的砖头是什么颜色,她盖的第一层楼是什么颜色的?(红色)。橙色、紫色亦然。

  彩虹姐姐的三层小楼盖好了,连天上的白云都想住这么漂亮的房子,三只兔子和彩虹快乐地生活在一起。

  6、延伸活动:请小朋友们回家后,用今天学的三种颜色给彩虹姐姐画栋房子。

  活动反思

  整个活动过程中,我为幼儿提供了一个非常宽松而愉悦的环境,让幼儿在看看、玩玩、学学的过程中不知不觉辨别紫色、橙色、红色三种颜色,并进行分类,形成了良好的师生互动、生生互动的学习氛围。有力的激发了幼儿的学习兴趣,使其充分体验到了科学活动的快乐。

小班科学教案:三只兔子和彩虹教案及教学反思配图二

小班科学教案:三只兔子和彩虹教案及教学反思配图三

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