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大班科学教案:立交桥和天桥教案及教学反思

幼儿园大班科学优秀教案 更新时间:2021-12-27

大班科学教案:立交桥和天桥教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、欣赏城市交通中现代的桥:立交桥、天桥,了解它们在城市交通中的重要性。

  2、小组讨论、合作并采用多种方法制作立交桥模型。

  3、大胆地在集体面前介绍自己的作品。

  4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  【活动准备】

  1、课件“立交桥”欣赏。

  2、故事图片“马路上面的桥:天桥”、“交叉的桥:立交桥”

  3、积木,各类废旧纸盒、瓶子若干。

  【活动过程】

  1、故事“交叉的桥”,引出活动,了解立交桥给人类交通带来的便利:

  提问:狗熊司机为什么急得满头大汗?后来是怎么解决的?

  2、欣赏立交桥,进一步了解立交桥。

  (1)幼儿小组交流:

  提问:你见过立交桥吗?在哪里见过的,是什么样的?

  (2)欣赏课件

  教师引导幼儿主要从造型上欣赏。

  你喜欢立交桥吗?为什么?(大,考吧.幼*师,网出,处!) 你喜欢晚上的立交桥还是白天的立交桥,为什么?

  3、教师介绍天桥。

  故事“马路上面的桥”。

  4、幼儿分组讨论合作制作立交桥或天桥。

  (1)介绍材料。

  (2)小组讨论,并把打算和想法介绍给大家听。

  (3)幼儿分组制作。

  5、作品介绍参观。

  活动延伸:

  区域活动时在学习同伴作品基础上再次创造。

  活动反思:

  课前幼儿对各种立交桥已经有所认识,对立交桥也产生了比较高地兴趣,尤其是双重立交特别感兴趣,通过师幼讨论,我发现幼儿对立交桥有了更深一层的认识。这一活动基本上较好的完成了预定目标。

大班科学教案:立交桥和天桥教案及教学反思配图二

大班科学教案:立交桥和天桥教案及教学反思配图三

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