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大班社会教案:可怕的塑料袋污染教案及教学反思

幼儿园大班上学期社会教案 更新时间:2021-12-28

大班社会教案:可怕的塑料袋污染教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.进一步感受塑料制品给环境造成的严重污染,初步了解目前科学解决这种污染的方法。

  2.增强环保意识。

  活动准备:

  1.请一名专家作有关介绍。

  2.有关解决塑料袋污染的VCD片。

  活动过程:

  一、进一步了解塑料袋在生活中的使用情况。

  1.请幼儿把各自带来的塑料袋集中起来,感受塑料袋数量之多。

  2.我们整个生活小区、杭州市、浙江省、全国、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋,这将会产生什么样的结果?

  二、尝试运用绘画方式表现自己对塑料袋污染的担忧。(如塑料袋堆积如山的情形,地球被废弃的塑料袋“淹没”的景象,塑料袋污染环境的现象等。)

  三、讨论减少塑料袋污染的方法。

  1.塑料袋污染这么严重,有没有可以解决的办法?

  2.当幼儿提出用篮子、纸袋、布袋来代替塑料袋时,请幼儿说说使用这些袋子有什么好处,为什么。;.;文章??????出自.大.考吧.幼,师网';(篮子结实耐用,且可清洗;纸袋携带方便,无污染,可回收再利用;布袋可清洗,可反复使用。)

  3.目前我们无法做到禁止使用塑料袋,这些不易腐烂的塑料袋该怎样处理呢?

  4.教师小结:现在,环保部门主要采用两种处理方法,一种是把塑料袋埋在土里,但它会慢慢分解出一种有毒物质,破坏土壤和植物生长;另一种是把塑料袋烧掉,但与此同时会产生有毒气体,污染空气,损害人体健康。这两种方法都不理想。

  四、向专家请教有关问题。

  1.请幼儿大胆地向专家提问,请教有关塑料袋污染及其处理问题。

  2.请专家结合VCD 片介绍目前科学解决塑料袋污染的方法:替代法和回收法。

  3.教师小结:塑料袋会带来严重的污染,所以我们应推广用布袋、纸袋代替塑料袋。还有一种方法是把废旧塑料袋送到工厂炼油,有的废旧塑料袋经过加工可以再生成油漆和新的塑料原料,但这一工作较难进行。

  活动反思:

  本节课课堂效果较好,预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚,跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识,并树立了初步的环保意识。

大班社会教案:可怕的塑料袋污染教案及教学反思配图二

大班社会教案:可怕的塑料袋污染教案及教学反思配图三

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