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大班社会教案:欢迎新朋友教案及教学反思

幼儿园大班下学期社会教案 更新时间:2022-01-03

大班社会教案:欢迎新朋友教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、主动与新朋友交往,大胆地 进行交流。

  2、礼貌待人,学习使用礼貌用语。

  活动准备

  请幼儿设计欢迎新朋友的方法, 例如唱歌、带玩具、图书到幼儿 园分享等。

  活动过程

  1. 请新来的小朋友站到大家面前,全班幼儿鼓掌欢迎新朋友,鼓励他介绍自己的姓名。

  2. 鼓励其他幼儿做小记者,采访新朋友:

  请问你今年几岁?

  请问你是怎么上幼儿园的?

  每天谁送你上幼儿园?

  请问你喜欢什么玩具?

  提醒和鼓励幼儿使用礼貌用语。

  3. 用小朋友提前准备的方案欢迎新朋友,;出自:大;考.吧"幼.师网如唱歌、跳舞、分享玩具、图书等。

  4. 幼儿带新朋友参观幼儿园,介绍幼儿园的主要场所和用途;介绍班里各个区角的名称和用途。

  5. 请新朋友也说说自己的感受。

  活动评价

  乐于亲近新认识的朋友。

  懂得使用礼貌用语“请问”。

  活动建议

  请家长选择适当的时候带孩子去邻居家或亲戚家串门,鼓励孩子和同龄的小伙伴玩耍,让孩子了解一些基本的交往礼节,这样能更好地促进孩子社会性的发展。

  活动反思

  在活动中,我结合学期刚开学的存在的现象展开本次活动,孩子们乐于分享过年的快乐,大方介绍自己,乐于与新朋友交往,并制定小目标,活动开展得很成功!孩子们在语言的表述中,用词存在一定的难度,今后须多加强孩子们的语言表达的锻炼!

大班社会教案:欢迎新朋友教案及教学反思配图二

大班社会教案:欢迎新朋友教案及教学反思配图三

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