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大班社会教案:小兔逃跑教案及教学反思

大班下学期社会教案 更新时间:2022-01-03

大班社会教案:小兔逃跑教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣。

  2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。

  活动准备:

  多媒体课件

  活动过程:

  (一)谈话讨论。

  1、谈话:小兔想离开家,它说:“妈妈,我要逃跑啦!”妈妈说:“你逃我追。”小兔说:“我变成鱼。”妈妈说:“我变成钓鱼人。”

  2、讨论:你们猜猜小兔和妈妈各自还会变成什么?

  3、讨论各自变成的“××”与“××”的关系。

  (二)演示课件,倾听故事。

  1、边看画面边听故事。

  2、讨论:

  ①妈妈为什么要追小兔?

  ②小兔和妈妈是怎样变的?";.教.案..来自:大.考.吧幼.师网;;为什么要这样变?

  ③小兔最后怎么样了?

  ④如果你是小兔,你会变成什么?

  (三)游戏:你逃我追。

  1、提出要求:自由结伴做游戏。一个说:“我变成小鸟。”另一个说:“我变成大树。”……可以加上动作。

  2、幼儿自由游戏。

  活动反思:

  采用了拟人的手法,故事通过小兔和妈妈的对话展开情节,孩子们通过猜猜、议议兔宝宝与妈妈之间的对话,深切地体会到妈妈对孩子深深的爱,能够满足孩子想象、创造、兴趣的需要,对幼儿的情感教育起到很好的促进作用。

大班社会教案:小兔逃跑教案及教学反思配图二

大班社会教案:小兔逃跑教案及教学反思配图三

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