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大班社会教案:中国的首都-北京教案及教学反思

幼儿园大班社会优秀教案 更新时间:2022-01-03

大班社会教案:中国的首都-北京教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。

  2、萌发热爱首都北京的情感。

  活动准备:

  1、幼儿收集自己游览北京的照片、录象。

  2、挂图:首都北京(见配套挂图)。

  活动过程:

  1、认识首都北京。

  (1)引导幼儿回忆并讲述:我所知道的北京。

  (2)小结,每个国家都有自己的首都,我们的首都是北京。

  2、了解北京的地理位置。

  幼儿在地图上找出北京的地理位置,并做上标记。

  3、集体讲述北京的名胜古迹和现代化设施。

  根据幼儿讲述,教师出示有关图片并小结。

  如(1)天安门广场是我国最大的广场,广场上五星红旗高高飘扬。

  (2)长城是世界上最长的城墙,万里长城是中华民族文化的象征,是中华民族是骄傲。

  (3)北京是现代化的大都市,经济繁荣,交通发达,有大大小小的立交桥、地铁和规模巨大的亚运村。"。dao,考吧.幼师.网出处。2008年奥运会也将在这里举行。每年都有许多国内外朋友来北京学习、参观和访问。

  活动延伸:

  在区域活动中,幼儿轮流做导游,介绍北京的景点和特产等。

  活动反思:

  整个活动以旅游贯穿始终,让幼儿在轻松愉快的旅途中了解了解北京的名胜风景及现代化建筑,最后通过游戏让幼儿进一步巩固、加深对北京名胜的了解,不足的地方是,可能了解建筑物名称有点多有一少部分孩子记得不太清楚,在提示中还能说,通过这个活动我感觉给孩子记得建筑物不宜过多,防止混乱。在幼儿讲述环节,幼儿还需要教师的提示和指导,进一步提高幼儿的语言表达能力。

大班社会教案:中国的首都-北京教案及教学反思配图二

大班社会教案:中国的首都-北京教案及教学反思配图三

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