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小班科学教案:猫咪大发现教案及教学反思

小班下学期科学教案 更新时间:2022-01-14

小班科学教案:猫咪大发现教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、进一步认识猫的外形特征,并了解猫的生活习性。

  2、喜欢说儿歌,理解儿歌内容。

  活动准备

  1、不同款式的猫粮。

  2、有关猫的图书或影片。

  3、有猫叫声的音乐。

  4、《小花猫洗澡》儿歌。

  活动过程

  1. 请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性,例如:

  猫吃什么食物?(教师可向幼儿出示猫粮。)

  它最喜欢做什么?

  它怎样去厕所?

  它怎样清洁身体?

  你和家人会怎样照顾它?

  它生病时怎么办?

  2. 与幼儿一起欣赏有关猫的图书或影片,引导幼儿观察猫的动作及外形特征。;本,文来"源:大;考.吧幼;师网]可强调猫脚有肉垫,因此在跳动时不会发出声音。

  3. 播放有猫叫声的音乐, 让幼儿想象自己是一只小猫,模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。

  4. 出示《小花猫洗澡》儿歌,学儿歌:

  小花猫洗澡

  小花猫,爱干净,

  洗洗脸,洗洗脚,

  不用水,真方便,

  洗干净,去睡觉。

  5. 请幼儿想象自己是小花猫,边做动作边说儿歌。

  活动评价

  能说出猫的外形特征和主要生活习性。

  能模仿猫的叫声和形态。

  能说儿歌《小花猫洗澡》。

  活动建议

  活动前几天,教师可以请几位家里养猫的家长配合,让幼儿参与照顾小猫,观察猫的生活习性。最好能将过程以录像或照片的形式记录下来,待到活动时用。增加幼儿的感性经验。

  活动后,还可以把图片放在展览区,在区域时间或过渡环节重复播放录像。

  活动反思

  小班幼儿有好奇心、容易被新鲜事物吸引,课程的开头以情景引题,肯定会吸引孩子们的注意力,让他们在观察图片的同时积极的参与到课堂中来,大胆回答问题,表达自己的想法,增长更多的知识。

小班科学教案:猫咪大发现教案及教学反思配图二

小班科学教案:猫咪大发现教案及教学反思配图三

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