大班美术教案：装饰帆板教案及教学反思

　　【活动目标】

　　1、学习用三角形画出帆板的基本机构，并能用各种颜色装饰帆板。

　　2、通过画画，加深对帆板的认知。

　　3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　　【活动准备】1、课前讲述有关帆板运动的故事，并将有关图片张贴于活动室周围。

　　2、幼儿用书，水彩笔或油画棒。

　　【活动过程】

　　(一)引出课题。

　　出示帆板图片，引导幼儿观察。

　　小朋友，这是什么?这些帆板漂亮吗?为什么?“文章.出zidao.考.吧幼.师网."今天我们就来画这美丽的帆板。

　　(二)讲解示范。

　　1、引导幼儿观察帆板的结构、形状。帆板的帆布是长长的三角形;帆杆是短短的;下面的板有的像一块平板，有的像长长的大刀。

　　2、教师示范画两只帆板，重点讲解三角形的帆布要画的长一些，帆杆要画得短一些。

　　3、用多种颜色给帆板上涂上漂亮的花纹，开可以涂上蓝的天空和大海。

　　(三)幼儿练习。

　　1、提醒幼儿三角形的帆布要尽量画得长些，颜色要图的多而浓。

　　2、鼓励幼儿画出大小、远近不一的许多帆板。

　　3、启发幼儿添画海水和海鸟等。

　　(四)讲评。

　　幼儿互相欣赏。哪艘帆板最漂亮?为什么?教师表扬帆板画得多、颜色漂亮的幼儿作品。

　　集体念儿歌结束。

　　“小帆板，小帆板，五颜六色真漂亮，风里走，浪里钻，比比哪个最勇敢。”

　　【课后反思】

　　本次活动我观看大量的帆板的图片，让幼儿观察认识。然后学习用三角形画出帆板的基本机构，并能用各种颜色装饰帆板。通过画画，更加深对帆板的认知，效果很好。

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