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大班数学活动方案学习乘法运算

幼儿园大班数学公开课教案 更新时间:2023-11-12

大班数学活动方案学习乘法运算配图一

  目 标:

  1、使幼儿知道乘法的含义,认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便.

  2、认识乘号,会读、写乘法算式。

  3、培养幼儿观察比较的能力.

  重 点:

  知道乘法的含义,了解到“求几个相同加数的和”,用乘法计算比较简便.

  难 点:

  乘法算式所表示的意思.

  教 具:

  课件、字条、题卡、插板、电脑、铅笔、纸张作业。

  过 程:

  一、开始部分

  1、复习准备

  口算两组题(要求读出算式,说出得数).

  第一组                第二组

  7+8                 3+3

  6+4+3               5+5+5

  7+2+6+1            4+4+4+4

  1+3+4+5+。本.文来源:大.考.吧幼.师网;2         2+2+2+2+2

  幼儿按要求口答后,教师引导幼儿观察:

  2、提问:

  1.这两组题都是加法,但是它们有什么不同的地方?

  (第一组每道题的加数不相同,第二组的每道题的加数都相同)

  2.像第二组这样,加数都相同的加法,我们叫它“求相同加数的和”,也叫做“同数组成”。(出示字条)

  3、(出示题卡)第1题3+3,相同加数是几,有几个3相加,这就是2个3.2个3是6,6里面有2个3。

大班数学活动方案学习乘法运算配图二

大班数学活动方案学习乘法运算配图三

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