活动目标:
1、理解掌握补数的定义。
2、通过游戏培养幼儿对珠心算的兴趣。
活动准备:
自制教具、算盘等
活动过程:
1、数码练习3~5分钟。
2、版面设计,引出补数。重点讲解、强调是两数相加。如:1+9=101是9的补数,那么9也是1的补数。
3、通过游戏“拍手歌”让幼儿学会补数歌
1和9,补,来。源大.考,吧幼,师网;朋友,
2和8,补一家,
3和7,补兄弟,
4和6,补得够,
5和5,自相补
4游戏:苹果宝宝找补数
5、游戏:连线。
6、以拍手念儿歌形式结束课堂。
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