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大班数学活动方案图形宝宝表演记

大班数学优质课教案 更新时间:2022-05-31

大班数学活动方案图形宝宝表演记配图一

  目标:

  在游戏中,复习0以内数概念,进一步加深对数概念的理解。

  准备:

  演示材料:

  1、图形宝宝睡觉。

  2、图形宝宝跳舞。

  3、图形宝宝比多少。

  操作材料:

  有趣的三角形和正方形。

  过程:

  一、复习几何图形。

  师:“呼噜噜”,哪里发出的声音?是谁在睡懒觉呀?(出示图1)噢,是图形宝宝。这里有哪些图形?

  图形宝宝该起床了,演出马上就要开始了!

  图形宝宝开始表演了,你还能认出他们吗?(出示图2)

  二、复习数的守恒

  刚才是集体表演,接着将进行小组表演。

  第一组上场:他们是什么组合?参加的人数和队形是怎样的?(同数等长)

  第二组上场:他们是什么组合?参加的人数和队形是怎样的?(同数不等长)

  第三组上场:他们是什么组合?参加的人数和队形是怎样的?(异数等长)

  第四组上场:他们是什么组合?参加的人数和队形是怎样的?(异数不等长)

  不同的图形宝宝中,什么形状的图形宝宝最多?你是怎么知,文.章出,自大.考'吧幼.师.网,道的?

  三、复习重叠图形中的数数和加法。

  师:集体表演和小组表演都有了,有的图形宝宝有点着急了,他们还有自己的绝活没有表演呢,第一个表演绝活的是谁?(出示三角形)

  三角形宝宝说:“我除了表演,还会变戏法,不信?你们看:分别转动第二和第三个三角形,请幼儿说说现在有几个三角心形。

  正方形宝宝有点不服气了:“你会变戏法,我也有更厉害的绝招,不信请看。

  四、游戏:图形宝宝变戏法

  正方形、三角形本领都很大,其他的图形宝宝悄悄地商量起来,他们也摇′戏法。他们会变什么呢?看:9个椭圆形宝宝变成了什么?

  我们的小篮子中还有许多各种各样的图形宝宝,请小朋友帮忙也来变一变,你用几个什么图形变成了什么?

大班数学活动方案图形宝宝表演记配图二

大班数学活动方案图形宝宝表演记配图三

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