大班数学教案：造彩砖

　　活动目标；

　　1、在游戏活动中感知面积的大小。

　　2、学习运用多种方法数数。

　　活动重点：

　　感知面积的大小。

　　活动难点：

　　运用多种方法数数。

　　活动准备：

　　格子纸、彩笔。

　　活动过程：

　　1、分组：幼儿两人为一组，各持一支笔。

　　2、交代游戏玩法：

　　两人先猜拳，胜者现掷骨子，(把两粒骨子同时往桌子上一掷)，然后将骨子两个面上的数字相加或相减(得数不能大于10)，，来;自.大，考.吧幼。师，网;　按照得数在方格纸上涂相应的格子数表示自己造的彩砖数。

　　3、数彩砖：

　　(1)两个人的格子涂满后，数一数自己的彩砖有多少块。

　　(2)幼儿各自剪下自己涂色的部分，用四格拼成正方形或六格拼成长方形为单位进行数数，两人比较彩砖的多少。

　　延伸活动：

　　指导幼儿完成幼儿用书《漆地板》中的内容，巩固幼儿对面积大小概念的理解。

 

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