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幼儿园大班主题设计方案自制四季棋

幼儿园大班活动优质课教案 更新时间:2024-10-22

幼儿园大班主题设计方案自制四季棋配图一

  活动目标:

  1、 通过自制四季棋的方式,帮助幼儿进一步地了解四季的特征。

  2、 培养幼儿的合作能力,积极的参与活动。

  活动准备:

  大小不一的纸记号笔

  活动过程

  一、回忆交流

  1、 近来,我们一直在收集有关“春夏秋冬”的资料,在这期间你们发现了许多的秘密,你们

  2、 说发现了些什么?

  3、 幼儿交流收集来的资料及发现的秘密。

  4、 今天把我们收集来的资料,一起合作制成棋谱。

  二、 商量讨论

  1、 一起合作应注意什么?

  (引导幼儿一起商量制作哪个季节?画些什么画……)

  2、 幼儿合作自制棋谱,师巡回指导。

  交流讨论

  1、 你们自制的是哪个季节的棋谱?是如何合作的?

  2、 讨论:能否把四个季节自制在一张棋谱上?

  活动结束:

  ,大.考吧.幼。师,网,出处,小朋友互相欣赏,探讨一下。

幼儿园大班主题设计方案自制四季棋配图二

幼儿园大班主题设计方案自制四季棋配图三

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