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大班艺术活动方案紫竹调

大班艺术优质课教案 更新时间:2022-04-21

大班艺术活动方案紫竹调配图一

  设计意图:

  我国有着丰富的传统民族文化,让孩子初步了解基本知识,能激发孩子的爱国热情。结合现在孩子学乐器热,特设计此活动。希望以点带面,让孩子接触民族文化,接受爱国主义教育。

  活动目标:

  1.学习听辨民族乐器—古筝的音色,简单了解古筝的知识。

  2.体验乐曲浓郁的江南韵味。

  3.初步感知民族音乐,萌发热爱民族文化的情感。

  活动准备:

  1.《紫竹调》录音(独奏与合奏)

  2.古筝一架

  3.图片四幅:高楼大厦热闹的马路江南田园风光江南水乡秀丽景色

  4,录像

  (1)热闹的街口

  (2)江南美景、

  (3)合奏《紫竹调》

  活动过程:

  1.欣赏民乐《紫竹调》

  幼儿可以闭着眼睛欣赏

  2.了解“民族乐器”、“民族音乐”的概念

  (1)“你觉得这段乐曲好听吗?”“那你知道这么好听的乐曲是用什么乐器演奏的吗?”(古筝)

  “它是由古筝单独演奏的曲子,我们叫它古筝独奏曲。”

  (2)出示古筝,了解它的简单知识

  “有谁知道古筝是哪个国家的乐器?”

  (中国)“对了,它是中国才有的,早在二千多年前就已经出现了,它是我们民族自己的乐器,我们叫它民族乐器。”

  (3)熟悉古筝音色

  “古筝的音色特别好听,现在,你可以过来弹一弹,听听它发出的声音。”

  (4)“民族音乐”的概念

  “你知道民族乐器演奏出来的音乐叫什么音乐?”民族音乐简称民乐,“刚才我们欣赏的就是民乐《紫竹调》。”

  3.欣赏乐曲第二遍(老师弹)

  (1)提问:你听了感觉怎样?

  小结:这是一首抒情、缓慢、优美的乐曲。

  2)出示四幅图,教师简单介绍图片内容

  “这四幅图中,有二幅表现的就是乐曲的内容,请你再次欣赏,然后把这二幅图选出来。”

  4.欣赏乐曲第三遍

  (1)自由讨论

  (2)幼儿回答

  (3)“接着请你边听音乐边来看两段录像,看看到底适合什么内容。”

  提问:这下你知道了吗?再次肯定录像与图片内容。

  教师小结:民乐《紫竹调》优,大.考吧.幼。师,网,出处,美动听,正是描绘了江南乡村秀丽的景色,给人—种清新、愉快和美好的感觉。

  5.欣赏合奏曲《紫竹调》

  “我们国家还有很多民族乐器,象二胡、琵琶、笛子等,这些乐器除了可以进行独奏,还可以进行合奏.

  现在请大家欣赏合奏曲《紫竹调》,你可以学一学各种乐器的演奏,也可以轻轻地用拍手等身体动作来表现。”放录像配音乐“民间音乐中还有很多好听的乐曲,我们下次再来欣赏好不好?”

大班艺术活动方案紫竹调配图二

大班艺术活动方案紫竹调配图三

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